<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為提高我校數(shù)學教師們的教學水平與教學能力，11月20日周三上午，我校全體數(shù)學老師圍繞“相互學習，共同進步”的主題開展了期中考試分析總結(jié)教研會。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各教師對本班期中考試情況進行了深刻剖析，既分享了在教學中的收獲，又找出了教學中的不足，深刻反思后還找到了今后改進的措施。整個教研氛圍嚴肅而又溫馨，大家各抒己見，經(jīng)驗豐富的老教師分享的教學方法及課堂技巧，為青年教師提供了寶貴的建議。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">葉美珍老師：堅持每天一練計算練習;課堂習慣的培養(yǎng)很重要;不拋棄、不放棄任何一個學生。</h3> <h3>廖文欣老師：低年級的學生需要老師更多的耐心;要及時鼓勵、肯定學生;今后將著重培養(yǎng)學生讀題的習慣。</h3> <h3>賴米米老師：教師的教學要關(guān)注學生在課堂上的學習是否能消化;要想辦法吸引學生聽課，提高聽課的效率。</h3> <h3>曾雪鋒老師：加強低年級數(shù)學中概念的講解;培養(yǎng)學生規(guī)范答題習慣;要提高教學藝術(shù)。</h3> <h3>廖榮智老師：強化計算訓練;加大審題習慣的培養(yǎng);培養(yǎng)學生邊做邊檢查的習慣。</h3> <h3>楊林蔚老師：注重了基礎(chǔ)知識的講解，今后將加大后進生的輔導力度，進一步加大優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。</h3> <h3>李瑜老師：課堂上注重了調(diào)動學生的積極性，后進生的轉(zhuǎn)化開展了一對一結(jié)對幫扶活動。</h3> <h3>鐘麗清老師：一年級學生需要老師更多的耐心與細心，常規(guī)訓練很重要。</h3> 歐陽瑜老師：備課要備教材更要備學生，作業(yè)的設計既要突出重難點又要靈活。<br><h3><br></h3> <h3>......</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄒志峰校長針對當前教育形式和學校教學質(zhì)量現(xiàn)狀作了講話，他指出老教師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗就是學校的無價之寶，年青教師要虛心向老教師們學習；在教學中，老師們要把學生當作是自己的孩子來培養(yǎng)；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他希望全體老師團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要不斷深化課程改革，落實思維課堂建設，提高課堂效率，強化教學的中心地位和質(zhì)量意識，使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 本次質(zhì)量分析鼓舞了教師們教學的士氣</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，全體教師統(tǒng)一了認識，</span>未來將以更加飽滿的熱情投入到教學工作中。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今后將</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">繼續(xù)弘揚團結(jié)互助的精神，讓老教師的教學精益求精，讓青年教師的教學能力快速成長，打造高效課堂，促進教學成效，以達到提升學校數(shù)學教學質(zhì)量的目的。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">相信在全體老師的共同努力下，龍南鎮(zhèn)第三小學的教學質(zhì)量一定會再續(xù)輝煌！</span></h3>