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倭肯中心校藝體學(xué)科“國培計(jì)劃（2018）”送交下鄉(xiāng)第二輪培訓(xùn)項(xiàng)目研課磨課（導(dǎo)研導(dǎo)磨）活動

阿高??

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年9月29日，倭肯中心校迎來了＂國培計(jì)劃（2018）＂第二輪＂自研自磨＂階段勃利縣小學(xué)藝體送培團(tuán)隊(duì)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">團(tuán)隊(duì)專家有勃利縣進(jìn)修學(xué)校藝體部關(guān)樹峰主任，音樂教研員石長虹老師，美術(shù)教研員李海老師，伴隨著清晨初升的晨光，專家團(tuán)隊(duì)早早的來到了校園，倭肯中心校劉永君校長，王艷霞副校長，張德姝副校長，張俊蘭主任迎接了專家團(tuán)隊(duì)，對她們的到來表示了熱烈的歡迎。簡單的交流后，專家團(tuán)隊(duì)們就投入了一天的教學(xué)研課磨課活動中。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美術(shù)學(xué)科劉長宇老師出示的《今天我值日》一課，課堂中教師教態(tài)親切自然，整個教學(xué)過程緊湊。劉老師通過歌聲的方式進(jìn)入課題，引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察在學(xué)校、班級值日的情景，讓學(xué)生掌握值日時(shí)的人物各種動態(tài)變化，隨后，請幾位同學(xué)上臺表演擦黑板等動作，從而提高了學(xué)生的觀察力，記憶力和創(chuàng)作能力，整堂課輕松愉悅，情景真實(shí)，學(xué)生在情景中感知勞動的樂趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">解欣月老師執(zhí)教足球《腳內(nèi)側(cè)踢停地滾球》生動有趣，使孩子們在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長。解欣月老師運(yùn)用舉行比賽得活動來激情導(dǎo)入新課，使同學(xué)們積極熱情的一起參與課堂教學(xué)足球 腳內(nèi)側(cè)踢停地滾球，再利用無球口令模仿練習(xí)、有球口令練習(xí)運(yùn)用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法從而提高學(xué)生的動作模仿能力，并利用小組練習(xí)、優(yōu)生展示、集體討論、等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)糾正，運(yùn)用靈活的游戲環(huán)節(jié)來使學(xué)生學(xué)習(xí)更加扎實(shí)和鞏固，同時(shí)在游戲的過程中鍛煉學(xué)生的意志，使學(xué)生們更加懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，更加激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，最后通過聽歌放松等放松環(huán)節(jié)，使學(xué)生們放松充分、心情愉悅，整個環(huán)節(jié)充滿了笑聲、掌聲和歡呼聲，從而給學(xué)生們呈現(xiàn)出一堂帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔熱情且輕松愉快的課堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">音樂學(xué)科高歌老師執(zhí)教的《看大戲》富有活力，孩子們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，體會到音樂的快樂，高歌老師運(yùn)用《說唱臉譜》《黃梅戲》等歌曲來激情導(dǎo)入新課，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)戲曲的過程中找到戲曲的精神，在唱戲的過程中提高學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的積極性，在學(xué)唱環(huán)節(jié)通過發(fā)聲練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)唱環(huán)節(jié)了解歌曲的內(nèi)容，體會歌詞大意，通過學(xué)生們展示歌曲和自己創(chuàng)編舞蹈來提高學(xué)生的能力，在學(xué)習(xí)中找到快樂，獲得同學(xué)們的掌聲，得到了一致好評，學(xué)生在學(xué)習(xí)戲曲中能夠繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">送培組的專家們，根據(jù)不同學(xué)科、不同教師、不同年齡段，不同的課堂教學(xué)中存在的教學(xué)問題進(jìn)行詳細(xì)的會診，將老師們普遍存在的問題，進(jìn)行了歸納與總結(jié)，根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)及今后的發(fā)展方向，為學(xué)員們進(jìn)行了解答與剖析，同時(shí)提出了行之有效的改進(jìn)策略，為今后的教學(xué)工作及學(xué)科發(fā)展指明了方向。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">夕陽西下，一天的研課磨課活動結(jié)束了，我們意猶未盡地與送培團(tuán)隊(duì)專家告別，感謝送培團(tuán)隊(duì)的辛苦付出，感謝專家們的指導(dǎo)，感謝送培團(tuán)隊(duì)對我們的期望。我們慶幸，我們有這樣一支團(tuán)隊(duì)，我們慶幸，我們與國培一起成長。相信在國培專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，我們教學(xué)之路會鮮花盛開，碩果累累!</h3>