<h1> 為了增強校際間的交流與合作，活躍教研氣氛，以研促改，搭建教師學(xué)習(xí)與交流提高的平臺，推動校際間資源經(jīng)驗共享，2019年11月20日，我們?nèi)?，即：長勝學(xué)校、樹林子學(xué)校和蘇獨侖學(xué)校組織了以“基于課程標準的教-學(xué)-評一體化”為主題的聯(lián)片教研活動，活動的模式是“同課異構(gòu)”?，F(xiàn)將活動過程簡單總結(jié)如下：</h1><h1>一、活動目的</h1><h1> 本次聯(lián)片教研活動以促進三校之間的交流、溝通、合作及相互學(xué)習(xí)為目標，拓寬教師教學(xué)思路，探討如何解決課堂教學(xué)中存在的問題，從而改進和提高課堂教學(xué)效果。</h1><h1>二、活動時間、地點、學(xué)科</h1><h1>活動時間：2019年11月20日，星期三</h1><h1>活動地點：長勝學(xué)校</h1><h1>教研學(xué)科：小學(xué)英語</h1><h1>三、活動形式</h1><h1>1.長勝學(xué)校和蘇獨侖學(xué)校各派一名英語教師主講兩節(jié)英語課。</h1><h1>2.活動程序：</h1><h1>上課（聽課）——說課——評課——研討——總結(jié)（教研員評課，導(dǎo)向性發(fā)言）。</h1><h1>四、基本過程與效果</h1><h1> 三校共有8位英語教師參加本次活動，包括教研室楊燕老師總?cè)藬?shù)是9人。參加活動的3所學(xué)校共派出兩位老師講課，這兩位老師講的是pep小學(xué)四年級上冊Unit5 Dinner`s ready A.Let’s talk。第一節(jié)課是蘇獨侖學(xué)校剛剛參加工作的喬丹老師講的，第二節(jié)課長勝學(xué)校的劉小麗老師的。聽過課，所有與會領(lǐng)導(dǎo)和老師匯聚在一起，認真、誠懇地評價了這兩節(jié)課，充分肯定了優(yōu)點和長處，對課中存在的缺點也作出了指正，特別是教研室楊燕老師，對兩個講課的教師，都作了非常有針對性的點評，這對于所有參加活動的老師們，特別是參加工作不久的年輕教師會是不可多得的學(xué)習(xí)機會。這樣的聯(lián)片教研活動，規(guī)模較大，參與面廣，對比性強，實效性強。</h1> <h1> 研討期間旗教育局王有萬局長和我校陳元楞校長也參加了，并對我們?nèi)鶎W(xué)校的英語教學(xué)寄予了很大的希望。此次活動為三校教師鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)、相互了解、增進友誼提供了良好的平臺，使年輕教師在教學(xué)方面得到了磨煉，對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進作用，希望以后還會有機會參加這樣的學(xué)習(xí)、交流活動。</h1>