古有言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。又有南宋詩人翁森《四時讀書樂》“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)?！?lt;br> 一場以書會友、交流思想的讀書交流會，在孩子們滿滿的期待中拉開了帷幕。 為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)，全面推進(jìn)“大閱讀”活動的進(jìn)行，我校于2019年11月20日舉行了讀書交流會活動。 各班師生共讀一本書，老師們都精心準(zhǔn)備，為孩子們搭建了最美的讀書舞臺。 托馬斯說：“文字是生命煉爐中的裊裊炊煙，書是心靈之歌，安慰著躁動不安的靈魂?！焙⒆觽?yōu)樽x書交流會已經(jīng)精心準(zhǔn)備、認(rèn)真讀書很長時間了。 <br> 以筆為伴，以書為友，在閱讀中遇見你最燦爛的模樣。一、二年級的孩子們沉浸在生動有趣的繪本故事里，孩子們還帶來了自己的“好朋友”，積極的上臺分享給大家。 唯書有色，艷于西子。三、四年級的孩子們重新排列了桌椅，湊在一起，從讀中感，在讀中悟，中高年級的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的讀書習(xí)慣，孩子們認(rèn)真讀書的樣子真美。 唯文有華，秀于百卉。高年級的孩子，暢游在書的海洋中，走進(jìn)故事中，仿佛與主人公一起“玩?！薄偸瞧炔患按纳吓_展示自己“書生氣”。 新課改的旗幟鮮明高揚，大閱讀的腳步堅定踏實。孩子最喜歡的“快問快答”環(huán)節(jié)還真難不倒孩子們。 “一千個讀者，就有一千個哈姆雷特?！毙〗M合作交流把讀書交流會推向了高潮，孩子們你一言我一語，好不熱鬧。 <h3> 孩子們代表學(xué)習(xí)小組上臺交流，臺上的同學(xué)用優(yōu)秀引領(lǐng)，臺下的同學(xué)用情感呼喚，“我看書中人物”“我與書的故事”在同學(xué)們的掌聲中款款而來。</h3> <h3> 臺上的你，仿佛打開了閱讀的大門，開啟了心靈智慧之窗……閱讀似一江東流水，在朝陽的光輝下帶你滿身花雨歸來。</h3> <h3> 最后孩子們還意猶未盡的推薦了自己喜歡的一本好書，我們相約下一次的讀書交流會！</h3><h3> 這次讀書交流會活動，在學(xué)生中形成了愛讀書，讀好書的濃厚氛圍；培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，閱讀習(xí)慣；提高了學(xué)生的閱讀能力，表達(dá)能力和交際能力，促進(jìn)了校園文化建設(shè)。</h3><h3> 愿閱讀致遠(yuǎn)，書香潤澤校園。</h3><h3><br></h3><h3>撰稿人：張秀貴</h3><h3>攝影人：各班教師</h3><h3>審核人：段志鵬</h3>