古有言:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。又有南宋詩人翁森《四時讀書樂》“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來熏風(fēng)?!?lt;br> 一場以書會友、交流思想的讀書交流會,在孩子們滿滿的期待中拉開了帷幕。 為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),全面推進(jìn)“大閱讀”活動的進(jìn)行,我校于2019年11月20日舉行了讀書交流會活動。 各班師生共讀一本書,老師們都精心準(zhǔn)備,為孩子們搭建了最美的讀書舞臺。 托馬斯說:“文字是生命煉爐中的裊裊炊煙,書是心靈之歌,安慰著躁動不安的靈魂?!焙⒆觽?yōu)樽x書交流會已經(jīng)精心準(zhǔn)備、認(rèn)真讀書很長時間了。 <br> 以筆為伴,以書為友,在閱讀中遇見你最燦爛的模樣。一、二年級的孩子們沉浸在生動有趣的繪本故事里,孩子們還帶來了自己的“好朋友”,積極的上臺分享給大家。 唯書有色,艷于西子。三、四年級的孩子們重新排列了桌椅,湊在一起,從讀中感,在讀中悟,中高年級的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的讀書習(xí)慣,孩子們認(rèn)真讀書的樣子真美。 唯文有華,秀于百卉。高年級的孩子,暢游在書的海洋中,走進(jìn)故事中,仿佛與主人公一起“玩?!薄偸瞧炔患按纳吓_展示自己“書生氣”。 新課改的旗幟鮮明高揚,大閱讀的腳步堅定踏實。孩子最喜歡的“快問快答”環(huán)節(jié)還真難不倒孩子們。 “一千個讀者,就有一千個哈姆雷特?!毙〗M合作交流把讀書交流會推向了高潮,孩子們你一言我一語,好不熱鬧。 <h3> 孩子們代表學(xué)習(xí)小組上臺交流,臺上的同學(xué)用優(yōu)秀引領(lǐng),臺下的同學(xué)用情感呼喚,“我看書中人物”“我與書的故事”在同學(xué)們的掌聲中款款而來。</h3> <h3> 臺上的你,仿佛打開了閱讀的大門,開啟了心靈智慧之窗……閱讀似一江東流水,在朝陽的光輝下帶你滿身花雨歸來。</h3> <h3> 最后孩子們還意猶未盡的推薦了自己喜歡的一本好書,我們相約下一次的讀書交流會!</h3><h3> 這次讀書交流會活動,在學(xué)生中形成了愛讀書,讀好書的濃厚氛圍;培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,閱讀習(xí)慣;提高了學(xué)生的閱讀能力,表達(dá)能力和交際能力,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。</h3><h3> 愿閱讀致遠(yuǎn),書香潤澤校園。</h3><h3><br></h3><h3>撰稿人:張秀貴</h3><h3>攝影人:各班教師</h3><h3>審核人:段志鵬</h3>