<h3> 11月21日上午，雙橋區(qū)中小學音樂教研活動在教體局四樓會議室舉行，全區(qū)小學、初中、高中共50余位音樂教師參加了此次活動。</h3><h3></h3> <h3> 活動開始，由翠橋?qū)W校王東艷老師帶領(lǐng)大家進行豎笛演奏，由于有新入職老師的加入，王老師又重新帶領(lǐng)大家復習了音階，然后從簡單的樂曲入手，邊講解邊吹奏。經(jīng)過上次的培訓和這次的練習鞏固，各校音樂教師在豎笛吹奏的熟練度上都有了很大提高，一些難度比較大的高音區(qū)的歌曲也能熟練演奏了。<br></h3> <h3> 隨后，剛剛獲得全市小學優(yōu)質(zhì)課評比一等獎的頭道牌樓小學孫愛猛老師，和大家分享了她在國培學習中關(guān)于音樂欣賞教學的一些感受，具體講解了《水族館》、《北京喜訊到邊寨》等作品的“圖形譜”，她又結(jié)合自己的獲獎?wù)n例《大象》，談了教學中的一些體會，最后她給大家播放了浙江學校優(yōu)秀合唱團的培訓視頻，這些具體的經(jīng)驗和做法使在座的老師們受益匪淺。</h3> <h3> 最后，我區(qū)教研室音樂教研員賈建莉老師對此次活動進行了總結(jié)。她指出小樂器進課堂對提高學生的節(jié)奏，音準，視唱練耳等音樂素養(yǎng)有很大的幫助，也有助于對學生音樂技能的培養(yǎng)，希望各校音樂老師積極配合學校把此項活動開展起來，豐富我們的音樂課堂，提高學生的審美能力。另外，她還強調(diào)音樂教師要不斷提高自身的音樂素養(yǎng)和專業(yè)水平，備課時要細致聆聽音樂，多聽經(jīng)典的音樂作品，把音樂打動自己的地方傳達給學生，潛移默化的影響學生。<br></h3>