“國培計劃（2018）”勃利縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目第二輪導(dǎo)研導(dǎo)磨走進小五站中學(xué)

日出東方

<h3>　　2019年11月21日，“國培計劃（2018）”勃利縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目第二輪研課磨課文科組——導(dǎo)研導(dǎo)磨活動在小五站中學(xué)如期舉行，由進修學(xué)校中教部鄒德福主任，帶領(lǐng)語文教研員關(guān)鳳玲老師，英語教研員于麗麗老師，歷史教研員劉金鳳老師，培訓(xùn)部原景老師，一行五人冒著嚴寒，踏著冰雪，來到小五站鎮(zhèn)中學(xué)，走進溫暖的教室，在其樂融融的課堂教學(xué)氣氛中，對各學(xué)科進行聽課，指導(dǎo)課堂教學(xué)研究。</h3> <h3>　　鄒德福主任劉金鳳老師走進道德與法治課堂，仔細聽了我校閆芳老師的一節(jié)政治課，閆芳老師注重引領(lǐng)學(xué)生走進學(xué)習活動，運用教育心理學(xué)技能，結(jié)合媒體技術(shù)，把學(xué)科問題生活化、實際化，學(xué)生在輕松的氛圍中，有效的學(xué)習。課后鄒主任不顧疲勞，針對本節(jié)課，提出了有建設(shè)性的意見，對于閆芳老師的提升，有很大的推動作用。</h3> <h3> 語文課堂上，楊婧老師在上題為《貓》一課，楊老師的課活潑有生氣，學(xué)生樂于參與學(xué)習活動，師生雙邊活動很具實效性，同時教師個人有較強的語言功底。關(guān)鳳玲老師走進她的課堂，認真聽課、記錄。對楊婧老師的課給以積極肯定，同時針對教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，給以建設(shè)性的意見，對新教師的成長起到了積極的推動作用。</h3> <h3>　　英語學(xué)科，進修學(xué)校于麗麗老師走進英語課堂，由杜現(xiàn)龍老師展示了一節(jié)我校有效課堂示范課，杜老師語言風趣，學(xué)生樂于參與學(xué)習活動，注重評價的有效實施。于老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，始終貫穿于整節(jié)課的聽課活動中，認真聽課、記錄。針對杜老師的課進行了認真的分析，對于課堂教學(xué)中的問題，以求實的態(tài)度，溫和的語言，進行了客觀有效的評議和指導(dǎo)，真正達到導(dǎo)研導(dǎo)磨的目的。</h3> <h3>　　聽課活動結(jié)束后，鄒主任組織導(dǎo)研團隊，在我校小會議室，舉行送教團隊碰頭會，集中總結(jié)，歸納意見。對于我校蔡學(xué)忠校長能堅持抓課改，進課堂，給與贊許。對于我校有效課堂的建設(shè)，給以積極的肯定。課堂中，師生互動、合作學(xué)習、展示，教師基本功、媒體技術(shù)應(yīng)用，以及小組評價等諸多積極有效的課堂教學(xué)技術(shù)和模式，體現(xiàn)的淋漓盡致，很具實效性。同時，對我校課堂教學(xué)，也提出了相應(yīng)的建設(shè)意見和指導(dǎo)，這對于我校課程改革的進一步提升，有著積極的引導(dǎo)和推動作用。國培之路，虛心提升，課改大潮，敢當先鋒。我們一路凱歌，砥礪奮進，攜手前行，把小五站精神繼續(xù)發(fā)揚傳遞。</h3>