<h3> 為進(jìn)一步開展豐富多彩的戶外游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)體質(zhì)??,促進(jìn)幼兒的身心健康成長,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃安排??于11月21日下午舉行了全園創(chuàng)新游戲展評(píng)活動(dòng)??!</h3> <h3> 小班級(jí)寶貝游戲活動(dòng)精彩瞬間??</h3> <h3> 《吹泡泡》游戲讓小可愛們??潛移默化的進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形變化,“一個(gè)大泡泡”??“兩個(gè)泡泡”??“4個(gè)泡泡”??“8個(gè)泡泡”??泡泡變大了、泡泡變小了、泡泡破了……并利用抓泡泡環(huán)節(jié)發(fā)展了孩子們四散跑跳能力。</h3> <h3> 《萌娃耍社火》利用傳統(tǒng)活動(dòng)老師們進(jìn)行了創(chuàng)新,有龍獅共舞、秧歌隊(duì)的造型變化、高蹺隊(duì)的Z字路線,無不體現(xiàn)了老師的智慧,只要看到孩子們的笑臉??,辛苦就是幸福??</h3> <h3> 游戲中,幼兒身心舒暢、輕松、愉快,其主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性都得到充分地發(fā)揮。</h3> <h3> 《母雞孵蛋》??鍛煉了幼兒聽音??取物的能力,按音樂分別取“1234”個(gè)“雞蛋”放在前面的小朋友的紙箱子里,并利用音樂的渲染,讓幼兒用跳扭的動(dòng)作讓“雞蛋”掉在地上,孩子們好萌(?? . ??)老師們的用心?只為了讓寶貝們??能夠開心??的游戲……</h3> <h3> “我是重要的?我是能干的??我們都是最棒噠??”</h3> <h3> “你們發(fā)現(xiàn)我們的秘密了嗎???從沒有雞蛋、到有雞蛋、再到下蛋、最后撿蛋孵蛋”小可愛們好棒??</h3> <h3> 《彩虹??傘》通過系列小游戲——“小波浪、大波浪、鉆山洞、爬山坡、下雨了”滿足了所有幼兒參與游戲的興趣,鍛煉了幼兒協(xié)調(diào)性的發(fā)展,懂得了互相協(xié)作與他人共享快樂。</h3> <h3> “藏、躲、鉆、出”我們的速度都是一流??</h3> <h3> 《新版老鷹捉小雞》讓幼兒初步感知音樂游戲帶來的樂趣??不僅有體能的鍛煉,還有擲色子取物歸類、飛盤投擲打跑老鷹的反轉(zhuǎn)效果……體現(xiàn)了孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教育價(jià)值??</h3> <h3> ??:“我和老師一起游戲,我很快樂???!?lt;/h3><h3> ??:“我和寶貝一起游戲,我也很快樂??。”</h3> <h3> “我雖然掉隊(duì)了,但我可不服輸,我能行的??……”</h3> <h3> 中班級(jí)寶貝游戲活動(dòng)精彩瞬間??</h3> <h3> 《螞蟻運(yùn)糧》在游戲活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了交往合作????,懂得了遵守游戲規(guī)則。</h3> <h3> 《摘果子》“小腳跳起來,小胳膊甩起來……耶!摘到了??????”</h3> <h3> 《牛仔很忙》利用酷炫的音樂??,讓孩子們在音樂游戲中進(jìn)行了??節(jié)奏秀、表情秀、造型秀、游戲……</h3> <h3> 大班級(jí)寶貝游戲活動(dòng)精彩瞬間??</h3> <h3> 《齊心協(xié)力》通過修鐵路的情境導(dǎo)入,孩子們懂得了,要和搭檔之間團(tuán)結(jié)在一起,才能順利完成任務(wù)。</h3> <h3> 《好餓的毛毛蟲??》老師們??想讓自己設(shè)計(jì)的游戲更有創(chuàng)意,更能調(diào)動(dòng)孩子參與的積極性,真是絞盡了腦汁……??“行走的水果寶寶”??????和“迅猛的毛毛蟲”??大戰(zhàn)開始了??</h3> <h3> 孩子們在游戲活動(dòng)中逐漸形成肯定“自我”的概念,從而促使他們建立較強(qiáng)的自信心?。</h3> <h3> 《老鼠??搶親》游戲中的孩子心情是愉悅的,游戲中的孩子思維是活躍的,游戲中的孩子笑容是燦爛的……</h3> <h3> “瞧??這姿勢,是不是該有掌聲啊??”????</h3> <h3> 不同類型的創(chuàng)新游戲讓孩子們真正成為了游戲的主人,同時(shí)孩子們愛玩的天性得到最大程度的滿足。</h3> <h3> 通過本次豐富多彩的創(chuàng)新游戲展示活動(dòng),不僅孩子們對戶外游戲的興趣有了更大的提高?,看到了每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性?達(dá)到了我們所預(yù)期的目標(biāo)。在今后的工作中我們會(huì)努力創(chuàng)設(shè)更多符合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲讓他們玩中樂??、樂中學(xué)??、玩中有得、玩中有創(chuàng),更好的促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。</h3> <h3> 我們一直在努力學(xué)習(xí)的路上??……只為了讓孩子們在游戲中盡顯天性??,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒不怕困難、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。</h3>