<h3> 為了更好的促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的相互溝通，讓學(xué)生的成長(zhǎng)更精彩，2019年11月22日下午禮泉縣倉房巷小學(xué)如期召開了以“攜手共育、未來可期”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <h3> 會(huì)前教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，老師們積極籌劃，精心設(shè)計(jì)，教室里干浄整潔，窗明幾凈，各項(xiàng)活動(dòng)富有創(chuàng)意，電子白板色彩絢麗，設(shè)計(jì)獨(dú)特。課桌上學(xué)生的各科作業(yè)本、練考題、練習(xí)冊(cè)、績(jī)優(yōu)學(xué)案、家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)、中期測(cè)試卷，還有孩子寫給家長(zhǎng)的心里話擺放的整整齊齊。</h3> <h3> 本次家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)議程由少隊(duì)輔導(dǎo)員許沙瑩老師致歡迎詞。第二項(xiàng)議程由各班主任老師組織家長(zhǎng)在本班教室開會(huì)。班主任向家長(zhǎng)介紹班級(jí)基本情況，匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，分析中期考試試卷，回顧前半期班級(jí)管理工作。其他科任老師積極配合，在各班巡回與家長(zhǎng)座談交流，分享孩子們的學(xué)習(xí)、生活樂趣，還針対中期考試肯定了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，又客觀的指出學(xué)習(xí)中普遍存在的問題與不足，力爭(zhēng)讓每一位家長(zhǎng)來有所獲，收獲滿滿。</h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)檢查開會(huì)情況</h3> <h3> 最后，班主任又對(duì)后半期工作給家長(zhǎng)提出建議和要求，希望各位家長(zhǎng)再次明確到校時(shí)間，嚴(yán)查學(xué)生早到校，督促學(xué)生按時(shí)完成各科作業(yè)，注意交通安全以及飲食衛(wèi)生。老師們希望家校要攜手共育、齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把孩子培養(yǎng)成身體健康、學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、人格健全的優(yōu)秀人才。</h3> <h3> 會(huì)后，許多家長(zhǎng)紛紛表示將以此為契機(jī)，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)孩子的教育更注重理性和方法，與老師、學(xué)校將更注重溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</h3><h3><br></h3> <h3> 學(xué)生代表發(fā)言</h3> <h3> 六四班學(xué)生代表獻(xiàn)詞</h3> <h3> 家長(zhǎng)代表發(fā)言</h3> <h3> 家長(zhǎng)會(huì)的召開，使學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系得到加強(qiáng)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參與、監(jiān)督作用，為構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系起到積極作用。 </h3><h3><br></h3> <h3>制作：鞏萍</h3>