<h3> 為了進(jìn)一步推動(dòng)蒙古族學(xué)校民族風(fēng)采展示活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)的良好氛圍，激發(fā)蒙古族師生學(xué)說(shuō)蒙古語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生蒙語(yǔ)詞匯，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，前郭縣教育局于11月22日舉辦全縣中小學(xué)幼兒園蒙古族師生蒙古語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、演講比賽活動(dòng)。<br></h3> <h3> 本次活動(dòng)得到了縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教育局副局長(zhǎng)關(guān)鋒同志和進(jìn)修學(xué)校楊阿民副校長(zhǎng)出席此次活動(dòng)。</h3> <h3> 開(kāi)幕式上縣進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)楊阿民宣讀比賽規(guī)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3> 隨后由縣教育局副局長(zhǎng)關(guān)鋒進(jìn)行講話，他要求:一是要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)母語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)。母語(yǔ)是一個(gè)民族最重要的交際工具，也是一個(gè)民族的文化載體，構(gòu)建了民族精神的基本元素，形成了民族特有的標(biāo)注印記。二是繼續(xù)開(kāi)展特色教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用本民族語(yǔ)言文字的濃厚興趣。 三是加強(qiáng)對(duì)民語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作的管理。民族學(xué)校要學(xué)好、掌握好民族政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。</h3> <h3> 關(guān)局長(zhǎng)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要尊重自己的民族，熱愛(ài)自己語(yǔ)言，自覺(jué)學(xué)習(xí)使用好本民族語(yǔ)言文字，為蒙古族教育和文化的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始。比賽分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，幼兒組和小學(xué)加授底年組和加授高年組在一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，教師組和初高中組在一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。</h3> <h3> 孩子們身著漂亮的蒙古族服裝，聚精會(huì)神的欣賞著同伴們的精彩表演，他們互相鼓勵(lì)，把最熱烈的掌聲送給對(duì)方。</h3> <h3> 孩子們的朗誦、演講激情洋溢、深情滿懷、精彩紛呈。</h3> <h3> 教師組的演講更為精彩，老師們以身作則，親身渲染著孩子們。他們大多以母語(yǔ)和家鄉(xiāng)為主題進(jìn)行演講，充分表達(dá)了對(duì)自己母語(yǔ)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。</h3> <h3> 這次詩(shī)朗誦、演講比賽活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽由各學(xué)校組織實(shí)施，最后推薦一百余名選手進(jìn)行8個(gè)組別的決賽。</h3> <h3> 在組委會(huì)的精心組織和評(píng)委們的公平、公正的評(píng)選下，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名（一名教師）、二等獎(jiǎng)15名（兩名教師）、三等獎(jiǎng)17名（三名教師）、優(yōu)秀獎(jiǎng)18名（含教師6人）和4個(gè)優(yōu)秀組織單位。有21名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。</h3> <h3> 我們相信各民族學(xué)校以本次比賽為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展好“三會(huì)一學(xué)”等民語(yǔ)教學(xué)特色活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)的信心，提高學(xué)生蒙古語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，從而有效推動(dòng)我縣民族教育教學(xué)工作健康發(fā)展。</h3>