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蒲上鎮(zhèn)辛莊小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

PANDA

<h3><font color="#191919">2019年11月22日星期五,順平縣蒲上鄉(xiāng)小學(xué)總校在辛莊學(xué)區(qū)進(jìn)行了語(yǔ)文教研活動(dòng)。</font></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">辛莊小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師侯俊瑤老師要進(jìn)行公開(kāi)課《書(shū)戴嵩畫(huà)?!返闹v解。</span></font></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3><h3><span style="color: rgb(25, 25, 25);">參會(huì)人員包括蒲上鄉(xiāng)三至六年級(jí)所有語(yǔ)文教師,各個(gè)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任、總校劉秀麗校長(zhǎng)、郝志凱校長(zhǎng)、賈雪松校長(zhǎng)和郭建新校長(zhǎng)。</span></h3> <h3>課前,主講教師侯俊瑤老師在進(jìn)行說(shuō)課。<br></h3><h3><br></h3><h3>侯老師從教材分析、學(xué)生情況分析以及本課的教學(xué)程序的安排上進(jìn)行了精彩的發(fā)言,提出了上課時(shí)以學(xué)生為主體的授課理念,得到了參會(huì)教師的廣泛認(rèn)同!</h3> <h3>侯老師在課堂上采用分組合作的排桌形式,讓學(xué)生充分參與合作討論學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí),培養(yǎng)鍛煉自主意識(shí)。</h3> <h3>侯老師充分融入學(xué)生,善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,走下講臺(tái)參與學(xué)生的討論,并給予指導(dǎo),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中更能體會(huì)到教師的關(guān)愛(ài)。</h3> <h3>同學(xué)們積極主動(dòng)的參與課堂,完成教師布置的任務(wù)。</h3> <h3>聽(tīng)課教師們認(rèn)真觀摩教學(xué),并記錄下教學(xué)相關(guān)流程及個(gè)人感悟。</h3> <h3>生動(dòng)有趣的課程結(jié)束后,劉秀麗校長(zhǎng)主持評(píng)課教研活動(dòng),侯俊瑤老師針對(duì)本課的上課時(shí)的一些情況進(jìn)行匯報(bào)說(shuō)明。</h3> <h3>參會(huì)教師針對(duì)侯老師的公開(kāi)課進(jìn)行了精彩的發(fā)言點(diǎn)評(píng)。</h3><div><h3><br></h3><h3>北吳村王萌老師肯定了侯老師課堂的問(wèn)答環(huán)節(jié),并提出自己的建議,主張問(wèn)答過(guò)程教師應(yīng)給予一定的掌控。</h3><h3><br></h3><h3>大恩村吳老師也充分肯定了侯老師課上豐富多彩的讀書(shū)環(huán)節(jié),指出語(yǔ)文課讀書(shū)的重要性;肯定小組合作探究學(xué)習(xí)方法的重要性;并提出了自己關(guān)于讀書(shū)的建議。</h3><h3><br></h3><h3>大恩村趙文倩老師提出了課堂明確目標(biāo)的重要性。</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>趙家蒲學(xué)區(qū)李華老師也對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行了深入的分析和點(diǎn)評(píng),指出:教師親和力對(duì)于教學(xué)工作的重要性;認(rèn)為語(yǔ)文課堂的反復(fù)多樣化閱讀很有必要;課前教師的教學(xué)目標(biāo)必須明確。</h3> <h3>趙夢(mèng)頔老師和楊潔老師也做了精彩的發(fā)言,提出在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要性,肯定了內(nèi)部評(píng)價(jià)。</h3> <h3>辛莊小學(xué)兩名年輕的語(yǔ)文教師李麗、葛素紅也進(jìn)行了發(fā)言,肯定了侯老師的教學(xué)對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文授課的指導(dǎo)作用;提出了教學(xué)目標(biāo)的重要性;并肯定了侯老師課上的鼓勵(lì)式教育;提出了課后作業(yè)的布置要體現(xiàn)創(chuàng)造性。</h3> <h3>賈雪松校長(zhǎng)也對(duì)公開(kāi)課提出了自己的意見(jiàn)和建議,具體內(nèi)容如下:</h3><h3>1、肯定了侯老師課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置。</h3><h3>2、提出“導(dǎo)而不牽”的主張,提出課堂要有方向引導(dǎo),讓學(xué)生放手自主探究。</h3><h3>3、提出了小組分工合作要有針對(duì)性分組的意見(jiàn)。</h3><h3>4、肯定了教學(xué)評(píng)價(jià)的重要性,提出了自評(píng)的方法。</h3><h3>5、提出了讓學(xué)生課上多動(dòng)筆的意見(jiàn)。</h3> <h3>劉秀麗校長(zhǎng)充分肯定了侯老師本堂課的表現(xiàn),并向語(yǔ)文教師提出了“七步教學(xué)法”的具體思想:</h3><h3>主張課前學(xué)生要積極預(yù)習(xí)授課內(nèi)容;教師要設(shè)置好導(dǎo)入,導(dǎo)入環(huán)節(jié)要豐富多彩;教師應(yīng)體現(xiàn)目標(biāo)意識(shí);課堂上鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)自悟;并且采用合作探究的教學(xué)方法;也要在課上注意讓學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)運(yùn)用;教師還要做好課堂小結(jié)。</h3> <h3>郭建新校長(zhǎng)最后對(duì)大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)性的發(fā)言,主要從感受、收獲、希望三個(gè)方面進(jìn)行了發(fā)言總結(jié):</h3><h3><br></h3><h3>郭校長(zhǎng)首先充分肯定了此次大會(huì)大家的參與積極性,對(duì)大會(huì)的環(huán)節(jié)安排感到滿(mǎn)意,對(duì)侯老師的公開(kāi)課效果感到滿(mǎn)意,并充分肯定了大家的評(píng)課建議。</h3><h3><br></h3><h3>其次,郭校長(zhǎng)談了自己的幾點(diǎn)收獲,提出了三個(gè)意識(shí)即目標(biāo)意識(shí)、追問(wèn)意識(shí)、評(píng)價(jià)意識(shí),1、認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)首先明確目標(biāo),定大目標(biāo)和小目標(biāo),課堂也應(yīng)圍繞目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和討論。2、提出了教師要培養(yǎng)學(xué)生善于質(zhì)疑發(fā)問(wèn),郭校長(zhǎng)給大家分享了“豐田五問(wèn)”的故事,提出教師要善于培養(yǎng)學(xué)生批判創(chuàng)新能力。3、肯定了課堂評(píng)價(jià)的重要性,認(rèn)為課堂評(píng)價(jià)能夠鍛煉學(xué)生的瞬間思維能力。</h3><h3><br></h3><h3>最后,郭校長(zhǎng)對(duì)所有與會(huì)教師提出了自己的希望:希望大家在工作中多就行總結(jié)與反思;希望各位學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任改革自己學(xué)區(qū)傳統(tǒng)教學(xué)模式,站在更大的角度謀劃布局;希望各位老師多交流學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。</h3> <h3>活動(dòng)最后是頒獎(jiǎng)儀式,辛莊學(xué)區(qū)代表馬洪占主任,楊志泉校長(zhǎng)和侯俊瑤老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。</h3> <h3>各位學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)教師也都獲得了自己的榮譽(yù)證書(shū)。</h3>

老師

教師

課堂

學(xué)生

校長(zhǎng)

提出

學(xué)區(qū)

公開(kāi)課

語(yǔ)文

辛莊