賽課展風采

Wenyifan

<h3>　　為促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的專業(yè)水平，我校于十一周,十二周進行了全校數(shù)學第二輪賽課。各參賽老師認真準備，給我們展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂，令我們受益匪淺。</h3> <h3>一年級莊莎莎老師執(zhí)教《連加連減》。她以思維導圖的形式作為新課的導入，新穎獨特。</h3> <h3>在教學過程中，首先展示教學目標，讓學生明確本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后根據(jù)教材內(nèi)容層層遞進，達到教學目標。</h3> <h3>在練習階段，利用闖關(guān)的形式，激發(fā)學生的學習興趣，學生的學習積極性大大提高。</h3> <h3>二年級胡建秀老師執(zhí)教《認識方向》。她首先從學生日常生活中的方向和學生已經(jīng)學過的方向入手，導入新課，便于學生接受理解。</h3> <h3>在學習新知的過程中，與實際生活相聯(lián)系，讓學生面對太陽的方向認識東西南北。</h3> <h3>胡老師還運用多種形式讓學生認識方向，兒歌，聽口令，指一指，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等，學生對知識的掌握度很高。</h3> <h3>三年級張旭老師執(zhí)教《分數(shù)的初步認識》。她首先拿幾個實物讓學生分一分，然后導入新知，一個月餅該怎么分，便于學生理解。</h3> <h3>在教學過程中，讓學生小組合作，動手折一折，分一分，讓學生充分感知知識。還拿出實物來，讓學生充分感知什么是二分之一。</h3> <h3>最后，將所學知識與生活實際相聯(lián)系，找一找生活中的分數(shù)。</h3> <h3>四年級蘆敏老師執(zhí)教《混合運算》。首先利用給福利院的小朋友買東西，滲透思想情感教育。</h3> <h3>在教學過程中，對于新知的學習，都是給學生提出要求，讓學生獨立完成，獨立講解，最后老師講解，鍛煉學生的自主學習能力。</h3> <h3>最后先讓學生自己總結(jié)，然后老師用思維導圖的形式總結(jié)，簡潔明了。</h3> <h3>五年級韓愛麗老師執(zhí)教《因數(shù)和倍數(shù)》，以同桌之間的關(guān)系導入，讓學生初步感知因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的關(guān)系，新穎獨特。</h3> <h3>在教學過程中，讓學生將自主學習與小組合作相結(jié)合，充分感知如何尋找一個數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)，以及他們的特征。</h3> <h3>最后總結(jié)時，小讓學生總結(jié)，然后做習題鞏固，便于知識的再理解。</h3> <h3>六年級劉秀麗老師執(zhí)教《圓的面積》，以情景圖導入，根據(jù)圖中的數(shù)學信息提出數(shù)學問題，引出如何求圓的面積。</h3> <h3>在教學過程中，讓學生自己動手分一分，拼一拼，組一組，推導出圓的面積公式，并在動手過程中感知化曲為直的數(shù)學思想。</h3> <h3>然后學以致用，運用所學知識解決問題。</h3> <h3>各位評委老師和其他老師都在認真聽課學習。</h3> <h3>通過這次賽課，賽課老師得到了鍛煉，聽課老師學到了很多。希望老師們在今后的教學中不斷反思進步，展現(xiàn)我們的教師風采！</h3>