<h1><b><font color="#010101"> 蘇霍姆林斯基說過，孩子的自我教育是從讀書開始的。他認為，假如一個人在童年時代未能親身體驗到那種手不釋卷的扣人心弦的歡樂，那就根本談不上受過完滿的教育。</font></b></h1><h1><b><font color="#010101"> </font></b></h1> <h1><b> 一個人能與自己的書本相遇，是幸運的。這個初冬，在李老師的推薦下，書香少年又與《城南舊事》溫暖相遇了……</b></h1> <h1><b> 《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的。在臺灣被日本帝國主義侵占期間，林海音一家不甘在日寇的鐵蹄下生活，舉家遷居北京。</b></h1><h1><b> 作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，于是把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。</b></h1> <h1><b> 書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節(jié)展現(xiàn)開來：英子與“妞兒”一起快樂地看小雞啄米；靜靜地聽“秀貞”的“瘋言瘋語”；與“小偷”一起談心；輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是多么地引人入勝。</b></h1> <h1><b> 冬日暖陽下，我們集體閱讀，這是濟小校園里最亮的一抹底色。書香四溢，笑靨如花，閱讀不僅僅是為了學習知識，更不是為了考試，而是為了更好的完善自己、鍛造自己的精神魅力。</b></h1> <h1><b> 課上閱讀，分享自己的閱讀心得，解讀人物性格特征。</b></h1> <h1><b> 雖然《城南舊事》看后叫人心酸，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把人物寫得淋漓盡致，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前。</b></h1><h1><b> 作者的寫作世界，帶著人間溫暖的風吹遍了每一個角落，吹醒了讀者平和的心靈。這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書。</b></h1> <h1><b> 童年，是記憶的開始，是真實的夢境，是夢境之中的真實。它代表著經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。</b></h1><h1><b> 我們的家長與孩子親子共讀共寫。孩子，參與到你的童年中來，爸爸媽媽好幸福！</b></h1> <h1><b> 書中緩緩的馬隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月，所有的一切似一首淡雅而含蓄的詩，天真稚氣卻又道盡人間悲歡離合。</b></h1><h1><b> 孩子，老師希望你們的童年也像這樣：不疾不徐，溫厚淳和；純凈淡泊，彌久恒馨。</b></h1>