<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長助教”作為一種新型的家園共育方式，不僅能充分發(fā)揮家長資源在幼兒園教育中的重大作用，豐富孩子的幼兒園生活，還能讓家長直觀地感受孩子在園的日常生活?！苯眨瑬|山幼兒園小四班開展的“家長進課堂”活動，受到了家長的極大支持和廣泛好評，家長們?yōu)槟芙嚯x地直觀地了解孩子在園一日生活學習狀況，感到欣喜又激動，報名者絡繹不絕。</h3> <h3> 吳湛霖的媽媽為我們講解了關于新世紀房地產的知識，讓孩子更好了解自己居住的小區(qū)。</h3> <h3> 龐洪宇的媽媽帶來了三棱鏡，為小朋友變出了美麗的彩虹??！</h3> <h3> 陳羽彤的媽媽給我們講解了身體的奧秘！</h3> <h3> 騰東岳媽媽給我們帶來了繪本故事《咕咚來了》！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每位家長身上都蘊含著豐富的教育資源，家長的職業(yè)、閱歷與專長對幼兒園來說是一筆隱含的財富，家長助教活動，充分利用了家長的教育資源，為家長和老師搭建了一個互動交流、互相學習的平臺，使家長真正成為幼兒園工作中積極的協(xié)作者與支持者，促進幼兒更全面地發(fā)展。</h3>