2019年11月16日，由廣州市教育信息中心（廣州市電化教育館）和華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院主辦，廣州市天河區(qū)教育信息中心和廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué)承辦的“2019年全國(guó)中小學(xué)智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用——計(jì)算思維與編程教學(xué)交流活動(dòng)”在廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué)順利成功舉辦。 <h3 style="text-align: center">△廣州市電教館秦小珊館長(zhǎng)為活動(dòng)致辭</h3> <h3 style="text-align: center">△華陽(yáng)小學(xué)張熙婧副校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭</h3> 本次活動(dòng)以“智慧勞動(dòng)、創(chuàng)意編程”為主題，引導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)可視化編程平臺(tái)培養(yǎng)和鍛煉計(jì)算思維能力，動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題?；顒?dòng)分成了項(xiàng)目介紹、嘉賓點(diǎn)評(píng)、教學(xué)交流等環(huán)節(jié)，設(shè)有App Inventor、Scratch、Blockly三類(lèi)教學(xué)成果項(xiàng)目展示。<br> 來(lái)自全國(guó)高校、中小學(xué)老師對(duì)有代表性的學(xué)生項(xiàng)目作了深入廣泛地交流，探討開(kāi)展計(jì)算思維與編程項(xiàng)目式教學(xué)的內(nèi)容和方法。主辦方從全國(guó)數(shù)百所學(xué)校中遴選出了上百名師生參與本次活動(dòng)，他們帶來(lái)了36個(gè)具有代表性的學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)行展示。在教學(xué)成果項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)，參與展示的師生代表向觀眾介紹了設(shè)計(jì)思路和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的方法，并演示了項(xiàng)目的功能。這些由學(xué)生自主創(chuàng)作的優(yōu)秀項(xiàng)目，包括了廣州市越秀區(qū)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的《美容分析師》、廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)的《家庭藥箱》、廣州市鐵一中學(xué)的《智能口算練習(xí)》以及山東淄博高新區(qū)華僑城小學(xué)的《垃圾分類(lèi)小助手》、天津市濱海新區(qū)塘沽第五中學(xué)的《老有所依》和杭州市余杭區(qū)安吉路良渚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的《可發(fā)光警示三角架小車(chē)》等。<br> 來(lái)自廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué)少科院奇點(diǎn)創(chuàng)客工作站、二年12班的金牌探索娃周圣哲同學(xué)，帶來(lái)了自己的作品《趣味溫控風(fēng)扇》。他觀察到現(xiàn)在BRT車(chē)站的風(fēng)扇如果通過(guò)溫度感應(yīng)控制，可以實(shí)現(xiàn)風(fēng)速變速轉(zhuǎn)動(dòng)，從而達(dá)到節(jié)約用電的目的。于是利用Scratch編程軟件制作出了《趣味溫控風(fēng)扇》動(dòng)畫(huà)作品。這些項(xiàng)目成果反映了作者能敏銳地發(fā)現(xiàn)身邊的實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)自己努力和智慧，運(yùn)用可視化編程平臺(tái)來(lái)解決問(wèn)題。無(wú)論是在創(chuàng)作思路還是技術(shù)水平、實(shí)用性質(zhì)上都有較高的水平,受到了點(diǎn)評(píng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng)。 <h3 style="text-align: center">△華陽(yáng)小學(xué)少科院奇點(diǎn)創(chuàng)客工作站、二年12班的金牌探索娃周圣哲同學(xué)的作品《趣味溫控風(fēng)扇》參展</h3> <h3 style="text-align: center">△活動(dòng)掠影</h3> 舉辦這一交流活動(dòng)旨在通過(guò)信息技術(shù)深化中小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的實(shí)際問(wèn)題，以后華陽(yáng)小學(xué)將繼續(xù)舉辦相關(guān)的活動(dòng)，引導(dǎo)太陽(yáng)娃們培養(yǎng)創(chuàng)新性思維、提高信息素養(yǎng)，在科技信息探索的道路上越走越遠(yuǎn)！ <p>撰稿人：</p><p>廣州市教育信息中心 李贊堅(jiān)主任</p><p>廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué) 李沫茹老師</p><p><br></p><p>審核人：</p><p>廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué) 張熙婧副校長(zhǎng)、李婷老師</p>