<h3><font color="#ed2308">一、制定方案</font></h3><h3><font color="#010101"> 書寫是教師最為重要的基本功之一，擁有一手漂亮的字對(duì)于教師來(lái)說尤為重要。我校從校情、師情出發(fā)，從小處著眼，把教師硬筆字書寫作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為了使教師能夠規(guī)范地書寫漢字，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在全鄉(xiāng)教師中開展硬筆書法訓(xùn)練評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際情況制定了伯都小學(xué)教師硬筆字書寫基本功過關(guān)驗(yàn)收、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)方案。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">二、書寫技巧培訓(xùn)</font></h3><h3><font color="#010101"> 為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師硬筆書寫訓(xùn)練的積極性，使教師書寫水平進(jìn)一步提高，能書寫規(guī)范美觀的正楷字。我校省級(jí)優(yōu)秀教師嚴(yán)秀茹老師認(rèn)真研讀進(jìn)修學(xué)校魯校長(zhǎng)關(guān)于八金格書寫的講稿，在10月11日為全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了八金格書寫培訓(xùn)。嚴(yán)老師從認(rèn)識(shí)八金格、八金格正確書寫方法、使用八金格的好處、八金格使用注意事項(xiàng)、寫字教學(xué)的建議幾個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的講解。</font></h3> <h3>李柏忠校長(zhǎng)和全鄉(xiāng)教師一起練習(xí)用八金格寫字。</h3> <h3><font color="#ed2308">三、自主練習(xí)</font></h3><h3><font color="#010101"> 培訓(xùn)結(jié)束后，教師們開始自主練習(xí)書寫。學(xué)校統(tǒng)一要求每天用八金格書寫一頁(yè)鋼筆字?？梢耘R摹所教年級(jí)的生字字帖，也可以書寫一到六年級(jí)的七言古詩(shī)。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查教師書寫情況。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">四、階段性展示</font></h3><h3><font color="#010101"> 經(jīng)過近一個(gè)月的自主練習(xí)，我校于11月1日集體備課間休期間，組織全鄉(xiāng)教師開展了一次鋼筆字書寫階段性展評(píng)活動(dòng)。參加硬筆字書寫訓(xùn)練的教師上交練習(xí)本，全鄉(xiāng)教師互相參觀、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，便于及時(shí)改正。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">五、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整方案</font></h3><h3><font color="#010101"> 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)教師的書寫情況進(jìn)行認(rèn)真分析后，發(fā)現(xiàn)了一些問題。為了提高教師的積極性，使訓(xùn)練有實(shí)效性，使教師能更加深入地了解八金格的特點(diǎn)，正確的運(yùn)用八金格練習(xí)書寫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整，由原來(lái)的自主練習(xí)改為由各年組教師每天布置書寫內(nèi)容，并結(jié)合重點(diǎn)字進(jìn)行寫法指導(dǎo)。</font></h3> <h3> 韓繼龍副校長(zhǎng)和教師們同步練字。</h3> <h3><font color="#ed2308">六、教師硬筆字書寫階段性驗(yàn)收</font></h3><h3><font color="#010101"> 我校于11月22日進(jìn)行了全鄉(xiāng)教師硬筆字書寫階段性驗(yàn)收活動(dòng)。</font></h3> <h3> “梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，相信我校教師經(jīng)過這段時(shí)間的刻苦練習(xí)，在我校即將進(jìn)行的硬筆字書寫競(jìng)賽中，每位教師都會(huì)有出色的表現(xiàn)。</h3>