<h3><span style="line-height: 1.8;"> “微型課”是教學(xué)過程的再現(xiàn)，與常態(tài)課不同的是它時(shí)間短，是一個(gè)沒有幼兒實(shí)際參與的教學(xué)過</span><span style="line-height: 1.8;">程，</span><span style="line-height: 1.8;">為進(jìn)一步更新我園教師的教學(xué)理念，提升教學(xué)水平，11月22日我園開展了教師微型課比賽活動(dòng)?！?lt;/span><br></h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">本次活動(dòng)涉及健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，可謂“百花齊放”！</span></h3> <h3> 比賽中有的聲情并茂，有的熱情大膽，還有的構(gòu)思巧妙……充滿激情的教學(xué)語言，富有童趣的教學(xué)課件，靈活有效的教學(xué)方法，凸顯了教師扎實(shí)的教學(xué)功底。雖然是短短的十分鐘時(shí)間，卻能看出<span style="line-height: 1.8;">樂學(xué)、好學(xué)、善于學(xué)習(xí)的</span><span style="line-height: 1.8;">青年教師們?cè)谖⑿驼n設(shè)計(jì)上所下的功</span><span style="line-height: 1.8;">夫</span><span style="line-height: 1.8;">。</span><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> “沒有最好，只有更好”，我們關(guān)注結(jié)果，更</span><span style="line-height: 1.8;">重視過程，抓好教學(xué)，更好地對(duì)孩子負(fù)責(zé)。</span><span style="line-height: 1.8;">希望通過本次活動(dòng)，使教師能夠在微課實(shí)踐中得以進(jìn)一步鍛煉、提高，并以此推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)更上一個(gè)臺(tái)階！</span><br></h3>