<h3> 教育是家校共同的責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)需家長(zhǎng)與老師真誠(chéng)溝通，共同努力！為了讓家長(zhǎng)更好了解學(xué)校教育，解放路小學(xué)三年級(jí)（4）班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，邀請(qǐng)八位家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)！并于當(dāng)日下午5:30邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參加主題為“抓習(xí)慣，促成績(jī)”的家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <h3> 解放路小學(xué)為家長(zhǎng)真誠(chéng)的送出了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與課堂，參與教育，實(shí)現(xiàn)家校共贏！</h3> <h3> 正如邀請(qǐng)函里的內(nèi)容:孩子的學(xué)業(yè)和成就承載著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。</h3><h3> 祖國(guó)的未來(lái)屬于新時(shí)代下的少年！</h3> <h3> 早讀鈴響后，學(xué)生們整齊、快速、有序的走進(jìn)課堂，坐在自己的座位上，拿起語(yǔ)文書(shū)，在閱讀班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了今天的早讀課！</h3> <h3> 孩子們坐姿端正，整齊劃一，精神抖擻，朗朗的讀書(shū)聲傳出了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求！</h3> <h3> 看！這就是三（4）班的精氣神！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！一張張稚嫩的面孔，一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，讓在場(chǎng)聆聽(tīng)的家長(zhǎng)代表們無(wú)不動(dòng)容！這就是我們的孩子！</h3> <h3> 第一節(jié)開(kāi)始了！班主任孫婷婷老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)劉禹錫的《望洞庭》。</h3><h3> </h3> <h3> 孫老師堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念，整堂課采用啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考，大膽回答，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力！</h3> <h3> 課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，躍躍欲試，爭(zhēng)相回答所提出的問(wèn)題，一場(chǎng)狂熱的思維風(fēng)暴開(kāi)始了……</h3><h3> 在設(shè)問(wèn)教學(xué)中，同學(xué)們慢慢了解到秋日洞庭之美，了解到作者廣闊的胸襟，讓我們感嘆祖國(guó)大好河山的壯麗秀美！</h3> <h3> 第二節(jié)課的鈴聲響了！一堂題為“解決問(wèn)題的策略”的數(shù)學(xué)課，在郭老師的帶領(lǐng)下熱熱鬧鬧的展開(kāi)了！</h3> <h3> 郭老師同樣采用了啟發(fā)式教學(xué)模式，從審題入手，反復(fù)讓學(xué)生默讀、朗讀，分析問(wèn)題與條件，讓學(xué)生真正理解題意，用老師的話(huà)說(shuō)，審題是解題的重要突破口！</h3> <h3> 學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)分析，在老師的引導(dǎo)下完美的找到了“解題的策略”！</h3> <h3> 下午5:30，三（4）班58位家長(zhǎng)如約而至，相聚在班級(jí)教室，共同探討教育之法！班主任主持了一場(chǎng)名為《抓習(xí)慣，促成績(jī)》的家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們認(rèn)真做好簽到記錄！</h3> <h3> 班主任孫老師先就本次期中考試做了簡(jiǎn)要分析，對(duì)班級(jí)學(xué)情做了匯報(bào)，并向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，即“五個(gè)抓手”:抓聽(tīng)講，抓作業(yè)，抓背誦，抓書(shū)寫(xiě)，抓閱讀，抓寫(xiě)作。</h3><h3> 家長(zhǎng)們更是仔細(xì)聆聽(tīng)，領(lǐng)會(huì)老師所說(shuō)的要點(diǎn)，逐一記錄！</h3><h3> </h3> <h3> 父母是偉大的，坐在教室里的家長(zhǎng)們，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師給家長(zhǎng)建議了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法，即“四重視，三認(rèn)識(shí)”。</h3><h3> 重視學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，重視勤學(xué)善問(wèn)，重視熟練計(jì)算能力。
正確認(rèn)識(shí)作業(yè)簽名，正確認(rèn)識(shí)家庭作業(yè)輔導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)考試分?jǐn)?shù)。</h3> <h3> 兩位老師的發(fā)言得到了在座家長(zhǎng)的一致肯定。大家給與兩位老師最熱烈的掌聲……</h3> <h3> 家長(zhǎng)會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是家長(zhǎng)代表分享。</h3><h3> 幾位參加開(kāi)放日活動(dòng)的家長(zhǎng)代表，就公開(kāi)課課上及課下學(xué)生情況給予了反饋，并分享了他們自己的教育觀！獨(dú)到新穎的家庭教育方法引起了其他在座家長(zhǎng)們的共鳴！</h3> <h3> 教育就像養(yǎng)花，一邊養(yǎng)！一邊看！一邊靜等花開(kāi)！</h3><h3> 教育是一個(gè)慢工出細(xì)活的過(guò)程，也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，只要我們堅(jiān)持家校合作，注重習(xí)慣培養(yǎng)，我們的孩子一定可以成為最優(yōu)秀的自己！</h3><h3> </h3>