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探究?發(fā)現(xiàn)?愛與責(zé)任 —— 一年級(jí)理解力發(fā)展實(shí)踐“動(dòng)物與植物”主題單元展示活動(dòng)

小文

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 風(fēng)兒掃落葉,掃走了秋,天氣漸涼,寒意侵襲,而我們一年級(jí)的小豆包們心里卻暖陽(yáng)朗照,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),我們第二次單元展示活動(dòng)來(lái)啦——?jiǎng)游锱c植物單元展。<br></h3><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b><font color="#ed2308">探究·發(fā)現(xiàn)</font></b></h1><h3></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 時(shí)間真的是太快了,眨眼間,小豆包們已經(jīng)與動(dòng)植物相伴而行一個(gè)多月了。在這一個(gè)月里,小豆包們一起探究了身邊常見的動(dòng)物和植物,通過(guò)探究我們發(fā)現(xiàn)了很多。動(dòng)物與植物都依靠特有的特征適應(yīng)環(huán)境,而且所有動(dòng)物與植物都有一個(gè)生長(zhǎng)變化的過(guò)程,都有自己獨(dú)特的生命周期。更重要的是我們?cè)谂c動(dòng)植物的相處中,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物與植物是相互依存,緊密相連的。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;圍繞著動(dòng)物與植物這個(gè)主題,我們帶著問(wèn)題仔細(xì)觀察、研究了身邊的動(dòng)物與植物,并將我們的發(fā)現(xiàn)及時(shí)地記錄下來(lái)。</h3> <h3><font color="#010101"><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;我們走進(jìn)校園的小花園、走進(jìn)金寶樂(lè)園,進(jìn)行探究,“看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗”,認(rèn)識(shí)植物“身體”的各部分名稱,與動(dòng)物們來(lái)了個(gè)親密的“約會(huì)”,我們發(fā)現(xiàn)了帶著問(wèn)題來(lái)觀察動(dòng)植物,會(huì)有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),真是難以忘懷的探索之旅。</h3></font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;看,我們看得多認(rèn)真呀,不帶著問(wèn)題來(lái)觀察,真的發(fā)現(xiàn)不了植物“身體里”這么多秘密。 <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 抓緊時(shí)間記錄下來(lái)我們的發(fā)現(xiàn)吧!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我撿起一片片落葉,組成了一幅幅美麗的畫卷! <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;在動(dòng)物園里,我們與動(dòng)物們來(lái)了一個(gè)的“約會(huì)”!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 動(dòng)物院里的動(dòng)物有的貪吃、有的調(diào)皮、有的兇猛……那么,它們是怎么長(zhǎng)大的呢?讓我們先從故事里感悟下吧!我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,走進(jìn)了文本,《小蝌蚪找媽媽》《好餓的毛毛蟲》,小蝌蚪變青蛙,毛毛蟲變蝴蝶,真神奇呀!原來(lái),不僅植物能長(zhǎng)大、枯萎、再發(fā)芽,動(dòng)物也有自己的生命周期呢!</font></h3> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"><b>“播種”生命</b></font></h1><h3><font color="#333333" style="">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 經(jīng)過(guò)了一系列的探索,我們發(fā)現(xiàn)了很多,對(duì)動(dòng)植物有了更多的了解。接著,我們開始”種大蒜“”種小麥“”孵化蛋寶寶“的探究活動(dòng),在這些活動(dòng)中,我們親眼見證了大蒜的生長(zhǎng),麥苗的出土,還有我們一直在期待的”蛋寶寶“們。我們慢慢懂得了每一種動(dòng)植物都有必須的生存條件,都有自己的生長(zhǎng)周期,都有獨(dú)特的生命循環(huán)。在”播種“動(dòng)植物的過(guò)程中,我們都查閱資料,記錄它們需要的生存條件,每天細(xì)心地照顧動(dòng)植物寶寶們,看著它們長(zhǎng)大——慢慢地,我們懂得了愛與責(zé)任,懵懵懂懂地明白了尊重”生命“。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 通過(guò)查閱資料,我們搜集了”大蒜“生長(zhǎng)所需要的條件。然后,我們以小組為單位進(jìn)行種植。種完后,進(jìn)行觀察記錄。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;蒜寶寶們長(zhǎng)大啦——</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;與此同時(shí),我們也種植了小麥。跟”蒜寶寶“比起來(lái),”麥寶寶“可是讓我們久等了,好不容易等到”麥寶寶“破土而出,我們一起歡呼,然后又進(jìn)入新一輪等待,等待”麥寶寶“慢慢慢慢地長(zhǎng)大。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 不僅”播種“植物們,我們特別想了解小動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)校為我們提供了孵化器,我們準(zhǔn)備了雞蛋。了解”蛋寶寶“的生存條件,每天老師和我們一起呵護(hù)著,”蛋寶寶“就在教室里,和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)——</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;第七天的時(shí)候,我們進(jìn)行了”照蛋“,我們看到它的血管了,我們興奮著,耐心地等待著“小寶寶”們出生的那一刻。當(dāng)我們親眼看到”蛋寶寶“神奇的變化時(shí),我們驚呆了,也更加期待著蛋寶寶們破殼而出的那一天——</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;眨眼間就到了單元展示的時(shí)間了,這次單元展,我們可謂是精心準(zhǔn)備,用足了“愛”,承擔(dān)了自己的“責(zé)任”。我們誦讀古詩(shī)詞、兒童詩(shī),唱英文動(dòng)物歌曲,吹奏了口風(fēng)琴《小毛驢》《找朋友》,展示了“森林體操”“戰(zhàn)豆”,還進(jìn)行了我們的詞卡和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的展示。更重要的是我們進(jìn)行了”小蝌蚪找媽媽“的戲劇的改編和演出。真可謂是精彩不斷,歡喜連連!快來(lái)一起看看吧!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;律動(dòng)跳起來(lái),家長(zhǎng)跟隨我們的步伐,和我們一起動(dòng)起來(lái)啦!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 能動(dòng)能靜,安靜下來(lái)做素養(yǎng)展示的我們是不是很迷人??! 做完后,檢查好了,我們走到爸爸媽媽身邊,讓他們給我們進(jìn)行批閱,我們也跟家長(zhǎng)講一講數(shù)學(xué)故事,讀一讀詞卡,讀一讀拼讀。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),我們的重頭戲來(lái)啦——我們要演一演”小蝌蚪找媽媽“咯!請(qǐng)大家仔細(xì)看啦!</p></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;看了這么多照片是不是不過(guò)癮,來(lái)段小視頻再吊一吊你的胃口吧?。?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;我們的單元展示結(jié)束之后,我們就退場(chǎng)啦,老師們和家長(zhǎng)兩位我們的親密朋友圍繞著”陪伴“進(jìn)行了交流——</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</p></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;爸爸媽媽們分享了他們?cè)诩业摹迸惆椤皶r(shí)光——家長(zhǎng)們的發(fā)言真的是讓人受益匪淺,怎么樣,現(xiàn)在知道了吧,一個(gè)優(yōu)秀的我們背后,是一位位不斷學(xué)習(xí)、方法多樣、高質(zhì)量陪伴我們的爸爸媽媽們??!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “小蝌蚪找到媽媽咯!!”我們接下來(lái)也要好好地去“找找”我們無(wú)比熟悉的“媽媽”——家,好啦,下一個(gè)主題就是“家”,我們的探究活動(dòng)即將開始,我們又會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),帶給大家多大的驚喜呢,敬請(qǐng)期待——</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3>

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