<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀萬卷書，行萬里路。為了拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生們的課外活動，11月22日，曾都實(shí)小五年級師生共赴棗陽漢城體驗兩千年前的東漢文化。</h3> <h3> 早上七點(diǎn)，五年級師生在操場集合完畢。</h3> <h3> 劉杰副校長叮囑孩子們注意出行安全及文明禮儀。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一個多小時的車程過后，學(xué)生們抵達(dá)目的地，在導(dǎo)游及研學(xué)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，有序進(jìn)入景區(qū)候場，準(zhǔn)備觀看第一場歷史劇表演。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> 各位“將士”整裝待發(fā)，歡迎各位同學(xué)的到來。</h3> <h3> 表演給束之后，同學(xué)們開始了一天的行程。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 參觀張藝謀導(dǎo)演作品《影》拍攝基地。</h3> <h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 參觀電視劇《九州縹緲錄》拍攝基地。</h3> <h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在270°劇場里觀看歷史劇，生動再現(xiàn)張騫出使西域的13年歷程，感受個人與國家的牽絆、文化交流對國家發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。</h3> <h3> 在漢城里的研學(xué)餐廳享用午餐。</h3> <h3> 下午觀看了由楊瀾策劃的大型舞臺劇《尋夢大漢?漢頌》，本劇主要講述了光武帝征戰(zhàn)沙場，光復(fù)大漢的一生。同學(xué)們看得津津有味，時而驚嘆，時而開懷大笑。</h3> <h3> 視頻里表現(xiàn)的是光武帝劉秀稱帝后，人們的生活恢復(fù)了多姿多彩。</h3> <h3> 舞臺劇結(jié)束后，緊接著就是驚險絕倫的馬術(shù)表演。</h3> <h3> 在地動館體驗地動儀的工作原理，感受古人的智慧。</h3> <h3> 在活字印刷館學(xué)習(xí)活字印刷的原理。</h3> <h3> 在造紙館學(xué)習(xí)東漢蔡倫發(fā)明改造的造紙術(shù)。</h3> <h3> 一天的體驗馬上就結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了基地。時間雖不長，但同學(xué)們卻近距離地體會到了東漢的文化底蘊(yùn)，體驗式地學(xué)習(xí)到了有關(guān)光武帝的歷史。相信對他們來說，光武帝不再只是歷史書上的一個名字，而是一段真真切切感受到的故事；東漢也不再只是一個朝代，更是我們血液里流淌著的文化印跡。</h3>