<h3> 作為一名普通一線高中教師，埋頭于繁重的課堂教學(xué)。在實(shí)踐中遇到不少的疑惑，而繁忙的教學(xué)又會(huì)把疑惑淹沒。呈現(xiàn)出“教有所思，思不得解，棄思而教”的循環(huán)。而這場(chǎng)由高等出版社主辦的政治骨干教師專業(yè)性的培訓(xùn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨。</h3> <h3> 陳亮專家通過(guò)其女學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及其成長(zhǎng)，啟示老師們更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的終身發(fā)展能力——學(xué)科核心素養(yǎng)。<br> 鄒海龍主任綜合素質(zhì)改革實(shí)施方案的講座，喚醒了學(xué)校要從單一的智育向多元化教育轉(zhuǎn)變，要開展多種活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，從德、智、體、美、勞全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生。</h3> <h3>今天上午，一線名師——長(zhǎng)沙一中正高級(jí)教師張揚(yáng)專家做了關(guān)于政治議題教學(xué)的講座。從議題教學(xué)的提出，闡述生活化與活動(dòng)型的關(guān)系，新思政課的三大特點(diǎn)及三大難點(diǎn)。再重點(diǎn)講議題的確定（與主題、問(wèn)題的關(guān)系）及議題教學(xué)實(shí)施的四個(gè)方面。最后張老師展示剖析自己在實(shí)踐中的議題教學(xué)案例《政府及其工作人員應(yīng)如何行使權(quán)力》。理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐的重點(diǎn)突破，有很好的操作性與借鑒性。讓我茅塞頓開，醐醍灌頂。</h3> <h3> 下午，嚴(yán)伯霓主任給大家?guī)?lái)了《發(fā)揮高考對(duì)學(xué)習(xí)思想課指揮棒作用》講座。抓住“立德樹人——一堂課，為國(guó)育人——一把尺，守正創(chuàng)新——一面旗，情境結(jié)構(gòu)——一條路”，結(jié)合新課改與高考，與參訓(xùn)老師進(jìn)行了很好的互動(dòng)。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)一天的參訓(xùn)，各位大咖們傳“真經(jīng)”，我們學(xué)“真寶”，也帶來(lái)了一點(diǎn)頭腦風(fēng)暴。參訓(xùn)的收獲感，讓我走上興奮之路。</h3>