<h3> 金秋十月，我和國培邂逅在偉人故里、人文圣地——湘潭。</h3> <h3> 開班典禮在漫奇酒店十樓會議室舉行。由繼續(xù)教育學院副院長劉曉平教授主持，湖南科技大學副校長周飛躍教授致歡迎詞，辰溪縣師訓站周福金站長作重要講話。領導們、專家們的講話像一盞明燈，為我們指明了此次培訓的方向。我們要通過培訓，孕育良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎和較強的教育教學能力。</h3> <h3> 培訓的課程為我們帶來了滿滿的干貨。</h3><h3> 湖南中小學教師發(fā)展中心石少騰老師帶著我們“一眼看懂培訓”，用言簡意賅的“三橫兩縱”法教我們設計培訓方案。來自名校的李大航校長為我們詮釋了新課程改革的模式。來自首都師范大學的大咖——石鷗教授，從理論出發(fā)，讓我們將“核心素養(yǎng)”烙印在心。曾小玲教授教會我們?nèi)绾蝹浜靡惶门嘤栒n。更有來自一線的優(yōu)秀名師譚念君、李小龍、謝曲波老師，用一個個鮮活的事例，讓我們感受了他們對教育事業(yè)的無限激情。宋見林老師的“軟件大禮包”讓我們在今后的教育教學中靈活地運用信息技術。</h3><h3> 培訓不簡單的是找一個地方坐下，請幾位專家高談闊論，而是需要專業(yè)的人、專業(yè)的心、做專業(yè)的事。</h3> <h3> “同題異構”是本次培訓的亮點。同課異構模式是指同一課程同一教學內(nèi)容由于教師的教學風格、習慣、授課環(huán)境條件等的不同所導致的課堂進程、結構、師生活動空間、授課方式及其效果等方面存在差異的課堂模式。讓我們首先過了一把培訓師的癮，提高了我們的自信心，增強了我們對課堂的把控能力。</h3> <h3> 十天的國培，我不僅收貨了知識，還邂逅了友誼。孜孜不倦的教授，教學相長的學員們，歷歷在目。在十天的勤奮學習中、激烈討論中、一遍一遍地排練節(jié)目中、愉快的進餐中結下了深厚的友誼:一句暖心的話、一杯淡淡的茶、一個甜甜的微笑、一個不經(jīng)意的舉手投足，都將永遠是一片揮之不去的云彩。</h3> <h3> 此次國培只是一個手段，只是一個開端，對于培國給予的清泉，我要讓它細水長流。我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西。我還要努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我定學以致用，將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。</h3> <h3>培訓是一把火，溫暖教師的心靈，喚醒教師的夢想，激勵教師做學生生命中的“貴人”！</h3>