<h3> 捻一指清風(fēng)，聽隔窗之畔，在最美的年華遇見最美的你——“國(guó)培”。</h3> <h3> “國(guó)培計(jì)劃（2018）”送教下鄉(xiāng)促常態(tài)專項(xiàng)研修項(xiàng)目研課磨課階段性活動(dòng)，11月20日上午，在大興鎮(zhèn)中心幼兒園隆重舉行。</h3><h3> 上午 8:30分，活動(dòng)正式開始，全縣14所公辦幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師，大興鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3>活動(dòng)環(huán)節(jié)一:</h3><h3> 優(yōu)質(zhì)活動(dòng)展示</h3><h3> 在新一輪“國(guó)培”精神的引領(lǐng)下，我縣幼兒教師積極參加了，以“在《指南》背景下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的有效組織”為研修主題的“國(guó)培”項(xiàng)目學(xué)習(xí)，在研課磨課階段研磨出了很多高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，展示了兩節(jié)具有示范性和代表性的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。</h3><h3> 首先是大興鎮(zhèn)中心幼兒園18年新安置教師—— 張雪梅老師組織的一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)大班美術(shù)《未來(lái)的汽車》。</h3> <h3> 活動(dòng)中張老師為孩子們準(zhǔn)備了精彩的“汽車展”，讓孩子們?cè)谟^察玩具汽車的同時(shí)，了解到了車的結(jié)構(gòu)和功能；同時(shí)教師還為孩子們?cè)O(shè)計(jì)準(zhǔn)備了既實(shí)用又美觀的“調(diào)查表”，讓孩子們通過(guò)親自的調(diào)查了解到現(xiàn)在汽車存在的不足，為設(shè)計(jì)“未來(lái)的汽車”做好了鋪墊，教師更是智慧的將孩子們的學(xué)習(xí)與生活緊密的聯(lián)系在了一起。</h3> <h3> 每一個(gè)孩子都沉浸在自己“天馬行空”的想象中。</h3> <h3> 瞧:</h3><h3> 孩子們將自己設(shè)計(jì)的“未來(lái)的汽車”和身邊的客人和朋友分享，滿足了孩子們樂(lè)于表達(dá)的愿望的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子們的自信和勇敢。</h3> <h3> 第二節(jié)活動(dòng)，是來(lái)自四里五鄉(xiāng)幼兒園骨干教師——關(guān)健達(dá)老師組織的游戲活動(dòng)《拼拼樂(lè)》。</h3><h3> “珍視游戲”對(duì)孩子童年的重要價(jià)值，讓孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們幼兒教育所遵循的教育規(guī)律。</h3> <h3> 看:</h3><h3> 游戲中孩子們通過(guò)與游戲材料的互動(dòng)、伙伴間的合作交流，嘗試著用自己的方式去探索和認(rèn)識(shí)世界。</h3><h3> </h3> <h3> 教師的大膽放手、相信幼兒、給予他們時(shí)間和空間去探索去發(fā)現(xiàn)，真正做到了“將游戲還給孩子，讓教育回歸本真！”</h3> <h3>活動(dòng)環(huán)節(jié)二:</h3><h3> 教學(xué)研討</h3> <h3> 首先，大興鎮(zhèn)中心幼兒園青年教師團(tuán)隊(duì)，就張老師組織的大班藝術(shù)活動(dòng)《未來(lái)的汽車》，進(jìn)行了分析、交流和研討。<br></h3><h3> 通過(guò)研討教師們了解到了“如何才能有效的組織一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)”，同時(shí)也深刻的意識(shí)到“幼兒園的教研與教學(xué)同樣重要”并自信“以研促教，共同成長(zhǎng)的教研活動(dòng)他們還會(huì)一直繼續(xù)下去！”。</h3><h3><br></h3> <h3> 其次，由教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部和名師工作室成員及不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師組成的教研團(tuán)隊(duì)，以關(guān)老師的游戲活動(dòng)為例，進(jìn)行了題為《如何有效組織幼兒園游戲活動(dòng)》的現(xiàn)場(chǎng)教研。</h3><h3> 教研團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)研討不但讓教師們明確了“幼兒園教學(xué)要高度重視游戲活動(dòng)”，同時(shí)也為基層幼兒園的“園本教研”指明了前進(jìn)的方向。</h3> <h3>活動(dòng)環(huán)節(jié)三:</h3><h3> 研課磨課經(jīng)驗(yàn)交流、分享</h3><h3> “研課磨課階段性活動(dòng)”展示中，我們邀請(qǐng)了三所幼兒園進(jìn)行了“經(jīng)驗(yàn)交流和分享”。</h3> <h3> 首先由大興鎮(zhèn)中心幼兒園李萍園長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)分享:《在研課中感悟 在磨課中提升》</h3><h3> 交流中李萍園長(zhǎng)說(shuō)到:“一只貝，因痛苦磨制而成長(zhǎng)為一種永恒的美麗；一節(jié)課，因用心研磨而散發(fā)出無(wú)限魅力；一位教師，因豐富的磨礪而讓生命綻放絢麗的光彩！”。</h3> <h3> 其次做經(jīng)驗(yàn)分享的是平洋鎮(zhèn)幼兒園的張春紅園長(zhǎng): 《 攜手共創(chuàng)研磨路 焚膏繼晷踏征程 》</h3><h3> 張園長(zhǎng)總結(jié)到:“如若‘國(guó)培’能成為教師們教育生活的常態(tài)，那我們的教育必定會(huì)從平庸走向精彩，從隨意走向詩(shī)意。我們?cè)概c‘國(guó)培’攜手，焚膏繼晷笑踏征程！”。</h3> <h3> 最后為我們分享經(jīng)驗(yàn)的是勝利鄉(xiāng)幼兒園孫麗園長(zhǎng):</h3><h3> 《潛心領(lǐng)悟明方向 靜心研磨求提升》</h3><h3> 孫園長(zhǎng)分享到:“研課磨課的過(guò)程是短暫的，但留給我們的記憶和思考是永恒的，收獲是充實(shí)的，我們由衷的感謝‘國(guó)培’”。</h3> <h3>活動(dòng)環(huán)節(jié)四:</h3><h3> 活動(dòng)總結(jié)</h3> <h3> 進(jìn)修校學(xué)前部張學(xué)宇主任和邱明英老師，分別對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一步工作做出具體安排。</h3><h3> 最后總結(jié)強(qiáng)調(diào):全縣幼兒教師都要認(rèn)真參加“國(guó)培計(jì)劃（2018）”送教下鄉(xiāng)促常態(tài)研修項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，積極完成教師進(jìn)修學(xué)校組織的“泰來(lái)縣校本研修平臺(tái)”、“學(xué)前名師工作室”的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)提高自身的課堂教學(xué)能力，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象，提高我縣幼兒園保育教育質(zhì)量的再提升。</h3><h3> </h3> <h3> “國(guó)培”，春夏秋冬我們一路同行！<br></h3><h3> 這一路雖有風(fēng)雨，但這一群幼教人，因擁有著對(duì)這份事業(yè)的無(wú)限熱愛和不懈的追求，而讓一切都變的“溫暖”而“美好”。</h3><h3> 是 “國(guó)培”滋潤(rùn)了幼教 ，就讓我們靜靜的等待花盛開！</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3>