守初心 擔使命 修內(nèi)功 強本領 <h3> 國無德不興,人無德不立。立德樹人,是教育事業(yè)發(fā)展必須落實好的根本任務。</h3><h3> 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》及《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見(教師[2011]1號)》文件精神,進一步推動中小學德育工作的開展,提高德育工作整體隊伍的素質(zhì)和專業(yè)水平。大連高新區(qū)教育文體局、教師進修學校組織高新區(qū)中小學分管德育工作的副校長、德育主任、及少數(shù)優(yōu)秀班主任代表,于2019年11月23至11月29日在楊爽老師的帶領下,赴昆明開展“2019年高新區(qū)德育工作隊伍能力提升異地培訓”。</h3> 肩負使命? 定目標 <h3> 為針對其德育管理中的突出問題以及中小學生年齡特征,采取專題講座、案例研討與名校觀摩等方式,幫助參訓學員開闊視野、更新理念、提升管理能力,使之成為高新區(qū)德育工作的主力軍,使本次培訓活動扎實有效,出發(fā)前,高新區(qū)進修學??b密籌劃、精心組織,組建班委會、成立學習小組,召開任務部署會,強化目標要求。</h3> 懷揣夢想? 踏征程 <h3> 11月23日,學員們在高新區(qū)進修學校楊爽老師的帶領下,踏上了德育工作能力提升異地培訓之旅。</h3> <h3> 結合習近平總書記在全國教育大會上的講話精神:“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域,學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學?!睏钏俅螐娬{(diào)本次培訓具體目標:</h3> <h3> 首先,通過對德育工作者必備的核心素養(yǎng)的學習,正確理解德育工作的專業(yè)理念。</h3><h3> 其次,通過理論與實踐案例的學習,使學員深入理解德育工作的涵義,掌握德育工作的原則、方法,能夠運用所學改進教育行為,提高管理有效性。</h3><h3> 再次,通過學習,使學員在合作學習和崗位實踐中切實把握新時期德育工作方向,進一步提高管理的技能與水平。</h3> 分組研討? ?議職責 <h3> 此次參與研修的學員既是研修過程中的學習者,也是研修過程中的合作者、體驗者和自我診斷者。</h3><h3> 教師是立教之本、興教之源。結合本職崗位,下午,在四個小組組長的帶領下,就如何促進教師隊伍持續(xù)壯大、結構不斷優(yōu)化、整體素質(zhì)進一步提升,形成了一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的德育管理隊伍,就略談學校德育創(chuàng)新與校長道德領導力方面進行研討。</h3> <h3> 學員們不但從歷史、價值、實踐三個維度了解教師德育領導力深刻內(nèi)涵,還從認識力、規(guī)劃力、整合力、影響力、溝通力和創(chuàng)新力這六個維度把握其內(nèi)在構成,以期促進教師以至誠之德澤潤學子,教學相長。</h3> <h3> 學員們認識到,教師只有以自己德育領導力的提升為目標,切實把立德樹人融入到教育全過程,融入到學生思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),才能真正承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任。</h3>