<h3>泌水河畔恰是冬，國培計劃如春風。11月24日上午，一百多名參培教師不畏嚴寒，如約而至，再次歡聚一堂，在泌陽縣第六初級中學舉行了“國培計劃（2019）鄉(xiāng)村教師工作坊第二次線下研修項目。此次培訓，我們收獲滿滿，感悟頗多。不忘初心，砥礪思想，教書育人，我們永遠在路上。<br></h3> <h3>學員們積極簽到</h3> <h3>研修活動在主持人張瑞娜老師熱情洋溢的講話中開始，隨后進行了互動手指操，在動感的音樂節(jié)奏中，大家時而歡聲笑語，時而掌聲雷動，老師們不僅動起來，也拉近了彼此之間的距離，增進了友誼，促進了健康。</h3> <h3>大家做的多認真呀</h3> <h3>老師們更需要有益身心健康的運動，放飛自我吧</h3> <h3>線下研修正式開始！</h3> <h3>首先，朱平建校長講話，他對前段時間學員上線學習情況進行小結(jié)，表揚了學習積極認真、成績已經(jīng)合格的老師，對上線少的老師進行了督促，并對下一階段的研修，提出了新的要求。</h3> <h3>接下來，運用切片診斷教學研修模式，進行了金課案例展示。展示了泌陽一小李寧、劉春 、張輝等老師錄制的微課。</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，老師幽默的語言，使評課變得生動有趣。</h3> <h3>孫瑜和陳娟等老師的評課，實在、實用，并將知識和智慧分享給大家。</h3> <h3>初中語文一坊坊主呂靜黎老師，談了對語文教學的認識，對語文教師提出了新的要求：期待通過本次教研讓新任教師常規(guī)教學能力提升，成熟教師有效教學能力提升，骨干教師創(chuàng)新教學能力提升。細細品味，每句分享都是她多年語文教學經(jīng)驗的沉淀。</h3> <h3>著眼于教師專業(yè)發(fā)展，呂老師給教師提供了一些符合自身發(fā)展的建議，著眼點和落腳點都是指向?qū)W生課堂學習的改善。講解內(nèi)容深入淺出，參訓教師聽完今天培訓都深受啟發(fā)，為教育新理念下的課堂評價提供了思路，指明了研究、實踐的方向。</h3> <h3>接著，初中語文二坊坊主杜慶麗老師分享了《如何打造一節(jié)金課》。杜老師的分享如同微型課的評價標準一樣，“清”“精”“活”，簡約卻不簡單，杜老師分享的都是實實在在的干貨，老師們邊聽邊不停的拍照，做記錄。</h3> <h3>杜慶麗老師語言嚴謹，專業(yè)性強，情感坦率真誠，可敬可賀！</h3> <h3>這位老師記錄的多認真??！</h3> <h3>相信您一定收獲滿滿！</h3> <h3>在金課展示環(huán)節(jié)，展示了微型課實錄《漁歌子》《橋》，現(xiàn)場老師看后紛紛點贊，要求轉(zhuǎn)存。兩位老師的課堂條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、透徹細致、訓練扎實，教學形式多樣，語言表達準確、流暢，給予學生及時鼓勵并提出問題、解決問題。整個課堂有聲有色，使人受益匪淺。</h3> <h3>最后，張瑞娜老師總結(jié)了本次線下活動，并對下一步研修學習，做了具體的安排。最后，她賦詩一首：“颯颯寒風只是冬，泌水河畔智無窮。國培項目助東風，靜待花開桃李紅?！边@是對國培精神最好的詮釋吧。</h3> <h3>國培計劃搭平臺，研修磨課助成長。國培培訓研修學習之路注定艱辛，但我們充實而快樂，辛苦并幸福著。我們堅信今天的付出一定會換取明天豐碩的成果，續(xù)寫更加美麗的藍圖。</h3>