<h3>2019年11月24日，許昌市示范區(qū)教研員、名師、骨干教師一行四十多人來到了上海上外尚陽學(xué)校進(jìn)行為期四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上午8:50開班儀式正式開始，上海外國(guó)語大學(xué)陳教授做了簡(jiǎn)短發(fā)言，感謝許昌市示范區(qū)教研員、名師、骨干教師來滬參加培訓(xùn)，示范區(qū)郭珊珊主任提出了培訓(xùn)的具體要求。隨后培訓(xùn)正式開始。</h3> <h3>下午，我們又聆聽了來自上海市師資培訓(xùn)中心德育與師德研究部的俞慧文老師給我們做的《視“問題”為資源，提升教師的育德意識(shí)和育德能力》的報(bào)告。</h3> <h3>俞老師從五個(gè)方面給我們講起，那五個(gè)方面呢?</h3><h3>一、主體說明，</h3><h3>二、有問題嗎?</h3><h3>三、什么是問題?</h3><h3>四、面對(duì)問題怎么辦？</h3><h3>五、教育的本質(zhì)。</h3> <h3>下面一一給大家展示:</h3> <h3>俞老師提到:</h3><h3>百年大計(jì)，教育為本，</h3><h3>教育大計(jì)，教師為本，</h3><h3>教師大計(jì)，師德為本。</h3><h3>師德是教師素質(zhì)的核心。</h3><h3>新時(shí)代“四有”好老師:</h3><h3>1、有理想信念，</h3><h3>2、有道德情操，</h3><h3>3、有扎實(shí)學(xué)識(shí)，</h3><h3>4、有仁愛之心。</h3><h3><br></h3> <h3>隨后俞老師又提出教育三問:</h3><h3>1、我們應(yīng)該給孩子什么樣的教育?</h3><h3>2、對(duì)孩子最重要的教育是什么?</h3><h3>3、目前孩子最缺失的教育是什么？</h3><h3>我們應(yīng)該追求怎樣的教育質(zhì)量觀?</h3><h3>1、以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，</h3><h3>2、讓每一個(gè)學(xué)生都獲得適合自己的發(fā)展。</h3><h3>隨后俞老師又對(duì)學(xué)生不做作業(yè)引發(fā)的思考?</h3><h3>分層作業(yè)，作業(yè)免寫制度。</h3> <h3>俞老師隨后講到傾聽心聲的“三要”:</h3><h3>1、要注視的“聽”</h3><h3>2、要冷靜的“聽”</h3><h3>3、要傾心的“聽”</h3><h3>俞老師又講到問題的設(shè)計(jì):</h3><h3>1、描述問題--描述我遇到了什么問題</h3><h3>2、聚焦問題--我遇到這個(gè)問題的原因或本質(zhì)是什么？</h3><h3>3、解決問題--我解決這一問題的行動(dòng)</h3><h3>4、建構(gòu)問題--總結(jié)或分析行動(dòng)結(jié)果的原因</h3><h3>5、重構(gòu)問題--推導(dǎo)今后這類問題的設(shè)想依據(jù)。</h3> <h3>這樣的解決策略和思維方式才是真正把“人”放在最中心的位置，才能感受到學(xué)生的感受，著眼于學(xué)生的未來，不把“問題”看著麻煩，視為資源，是學(xué)生發(fā)展的契機(jī)；教育才是正真的教育，因?yàn)樗砹嗣篮蜕葡蛏仙L(zhǎng)的可能性。</h3><h3>俞老師指出:</h3><h3>師德應(yīng)包括:</h3><h3>師業(yè)——愛崗敬業(yè)</h3><h3>師愛——關(guān)愛學(xué)生</h3><h3>師能——嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)</h3><h3>師風(fēng)——為人師表</h3><h3>作為老師:改我們老師說的必須說，說應(yīng)該說的，正確的話，聽得懂的話，明確中國(guó)立場(chǎng)的，講好中國(guó)故事的話。</h3><h3>一定要在厚植愛國(guó)主義情懷下功夫，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。</h3> <h3>俞老師最后指出:教育的本質(zhì):</h3><h3>教育之“有”應(yīng)該從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上美好的“善根”，也就是讓學(xué)生yin擁有“這條魚在乎”的美麗心境。</h3> <h3>最后尚陽學(xué)校的邵副校長(zhǎng)針對(duì)不好管的學(xué)生，提出我們沒有一個(gè)非常有效的方法能夠馬上解決他的問題的，一定要在一個(gè)很長(zhǎng)的的時(shí)間內(nèi)耐心的去幫助他，去理解他，甚至是陪伴她，在理解和陪伴的過程中，我們能不能找到這些孩子閃光的地方？用這些閃光的地方帶動(dòng)他不足的地方，用他性格當(dāng)中陽光的地方去照耀他性格當(dāng)中陰暗的地方，可能要陪著她走很長(zhǎng)一段時(shí)間，這個(gè)孩子會(huì)稍微有些好轉(zhuǎn)，所以陪伴很重要。</h3><h3>我們真的受益匪淺。</h3>