<h3>深圳市為中國(guó)南部海濱城市，毗鄰香港。位于北回歸線以南，東經(jīng)113°43′至114°38′，北緯22°24′至22°52′之間。地處廣東省南部，珠江口東岸，東臨大亞灣和大鵬灣；西瀕珠江口和伶仃洋；南邊深圳河與香港相連；北部與東莞、惠州兩城市接壤。</h3> <h3>1979年一位老人在南方畫了一個(gè)圈，他就是永遠(yuǎn)值得我們敬佩與緬懷的鄧小平主席，他是20世紀(jì)中國(guó)最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，可以肯定的說，如果沒有他主導(dǎo)1978年中國(guó)的改革開放，中國(guó)不可能短時(shí)間內(nèi)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，并且他的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的確也是適合中國(guó)國(guó)情的策略。</h3> <h3>下午2：30分，我們走進(jìn)翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)，聆聽“老貓校長(zhǎng)”的介紹。她從大連來(lái)到深圳，來(lái)到這個(gè)更加包容、創(chuàng)新、可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的城市。在進(jìn)入羅湖區(qū)翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任該校校長(zhǎng)，并任羅湖區(qū)北教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)后，執(zhí)著教育夢(mèng)想開始了她“好好做教育”的全新旅程。</h3><h3>在她的帶領(lǐng)下的翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于兒童立場(chǎng)，開設(shè)近50期父母夜校等課程，探索的家校共育翠北路徑成效初顯。</h3><h3>“當(dāng)老師、愛孩子，我是有天賦的”</h3><h3>“當(dāng)老師、愛孩子，我是有天賦的”，她堅(jiān)定地說，和孩子們的相處成了她生命中非常重要的幸福源泉。一進(jìn)辦公室門口，各式各樣的“貓”包圍。小貓形狀擺件、貓?jiān)氐睦L畫、掛件等大大小小物品琳瑯滿目?！斑@些都是孩子們送的”，她高高興興地和我們介紹孩子們的禮物和祝福。她說她的母親是個(gè)“非常愛孩子”的教師，在母親的影響下，她也成為了一名人民教師。</h3><h3>總結(jié)成長(zhǎng)過往，她說，教育就是榜樣的力量、習(xí)慣的力量。因此，她會(huì)告訴家長(zhǎng)們：“你想孩子成為什么樣的人，你努力成為這樣的人”。她會(huì)告訴老師們：“你希望自己孩子在學(xué)校遇到什么樣的老師，你就要成為什么樣的老師”。</h3><h3>她還說，孩子們?cè)?jīng)給她取過很多外號(hào)，直到她給孩子們講《親愛的小魚》這個(gè)繪本后，“老貓校長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)逐漸家喻戶曉。以至于現(xiàn)在很多人都是先知道“老貓校長(zhǎng)”，才知道“李巍”這個(gè)名字。</h3><h3><br></h3> <h3>我們還深入課堂聆聽了美術(shù)骨干教師的美術(shù)課，這堂課的主題叫做《奇思妙想》</h3><h3>在授課老師精彩的課堂上，孩子們展開了各自的想法。動(dòng)手操作，游戲指導(dǎo)，最后就是動(dòng)手涂描。成果展示，充分體現(xiàn)了教育的內(nèi)涵，挖掘孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好。</h3> <h3>11月21日，我們起個(gè)飛早來(lái)到筍崗中學(xué)，進(jìn)入校園，看到的是學(xué)校的每一塊墻壁都會(huì)說話，校園的一草一木、一磚一瓦都蘊(yùn)含著一定的人文思想，都成為育人的載體。</h3><h3>教學(xué)樓上“科學(xué)精神鑄教育之魂，人文底蘊(yùn)生教育之根”和“綠色、數(shù)字、生本、健康”這些金光閃閃的大字詮釋著學(xué)校教育的本色。每間課室寬敞明亮，班級(jí)文化建設(shè)各具特色，每間教室配置、安裝了多媒體系統(tǒng)教學(xué)平臺(tái)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>筍崗中學(xué)以“綠色、數(shù)字、生本、健康”為辦學(xué)理念；遵循“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，初步形成“綠色學(xué)校、數(shù)字校園、生本教育”的辦學(xué)特色。</h3><h3>全校師生齊心協(xié)力、步伐堅(jiān)定地走在“著力夯實(shí)基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新機(jī)制，走內(nèi)涵發(fā)展，樹特色、創(chuàng)品牌、有品味”的辦學(xué)之路上。憑著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的筍中精神，在追求學(xué)校生命質(zhì)量的過程中不斷走向新的輝煌。</h3> <h3>因此“求真至善”就表達(dá)了筍崗中學(xué)全體師生對(duì)真、善、美的追求永不滿足的精神境界。正所謂“科學(xué)精神鑄教育之魂，人文底蘊(yùn)生教育之根</h3> <h3>11月21日下午，我們貴州省畢節(jié)市大方縣，納雍縣及廣州天河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)等一行56人到松泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校考察交流。學(xué)校曾挺宇校長(zhǎng)與行政班子成員熱情地接待了各位來(lái)賓。</h3><h3> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同下，跟崗學(xué)員觀看了松泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參觀了學(xué)校的部分功能室和科學(xué)園。精致雅氣的校園環(huán)境和潤(rùn)物無(wú)聲的校園文化值得我們借鑒。</h3><h3> 隨后，雙方在三樓會(huì)議室進(jìn)行了座談交流。通過校長(zhǎng)，主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校建設(shè)、課程開發(fā)、家校合作、德育管理等多方面工作的做法、經(jīng)驗(yàn)和思路進(jìn)行了深入溝通。給在座的我們耳目一新的感覺。</h3><h3> 時(shí)短情長(zhǎng)，后會(huì)有期，讓我們受益匪淺、心馳神往。希望能夠和松泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校架起一座橋梁能加強(qiáng)合作，共促發(fā)展。</h3><h3><br></h3> <h3>11月22日上午，我們來(lái)到深圳市蓮南小學(xué)，學(xué)?？拷珊参飯@，學(xué)校把“自然扎根，自在舒展”作為辦學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生做好每一件小事，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，幫助孩子成就夢(mèng)想，以“因?yàn)橛心?，芬芳不已”作為校?xùn)，致力于培養(yǎng)具有“蓮之風(fēng)，南之學(xué)”的人。學(xué)校努力創(chuàng)造一切適合學(xué)生發(fā)展的教育，以“像花兒一樣綻放”為校風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生成為品正行端，學(xué)識(shí)豐富，身強(qiáng)體健，目標(biāo)堅(jiān)定的人，如大鵬高飛遠(yuǎn)舉，實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想。</h3> <h3>參觀完畢，我們離開蓮南小學(xué)，走出校門，只看到家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT口等待接孩子們回去午餐。但是深深感動(dòng)我的是：幾個(gè)家長(zhǎng)穿著綠色義工馬甲，在學(xué)校門口義務(wù)為學(xué)校維護(hù)交通秩序。我想：在深圳大都市里，家長(zhǎng)們的這種崇高意識(shí)是我們山區(qū)十年八年難以趕上的。</h3> <h3>不過還好，自從2008年，我們學(xué)校也成立了自己的校園義工小組，我希望孩子們?cè)谏絽^(qū)里發(fā)揚(yáng)光大。以后同樣服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)。</h3>