<h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 不計辛勤不畏難，</h3><h3 style="text-align: left;"> 交流頗繁，技藝共長，</h3><h3 style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"> 種花容易樹人難。</span><br></h3><h3 style="text-align: left;"> 二中書香不一般，</h3><h3 style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"> 詩滿校園，</span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8; text-align: center;"> 畫滿校園，</span></h3><h3 style="text-align: left;"> 共育英才笑開顏。</h3><h3> </h3><h3> 這首詞是翼城二中物理組交流合作、優(yōu)勢互補(bǔ)，互通信息，共同促進(jìn)提高的真實(shí)寫照。瞧，這張和諧的教研場景。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>物理學(xué)科組簡介</b></font></h1> <h3></h3><h3> 翼城二中物理組每周五上午進(jìn)行兩節(jié)課教研活動，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓常規(guī)落實(shí)，并進(jìn)行教法和學(xué)法探討、教學(xué)內(nèi)容疑難點(diǎn)討論、各種層次學(xué)生教育方法探討等，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短、并且資源共享。</h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>成員簡介</b></font></h3> <h3> 史永海副校長，高二物理老師，中學(xué)高級教師，一言一行彰顯人格魅力，一舉一動體現(xiàn)師者風(fēng)范。在物理學(xué)科教學(xué)上，史老師造詣頗深，尤其在知識整合和模型構(gòu)建等方面。</h3> <h3> 路青利，高三物理老師，物理組學(xué)科組長，絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán)；像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠一片。路老師從事物理教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，善長一道習(xí)題變換多種問法。</h3> <h3> 李雪艷，高一物理老師，中學(xué)高級教師，講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下。李老師從教二十多年，教法學(xué)法頗有心得，講解通透，善于并提倡物理習(xí)題一題多解。</h3> <h3> 李源浩，高一物理老師，年富力強(qiáng)，銳意進(jìn)取。春風(fēng)和煦慰心靈，辛勤耕耘育學(xué)生。才思敏捷勤努力，不知不覺到夜更。李老師上課幽默輕松，對問題深入剖析，力求每位學(xué)生都能學(xué)到知識。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>課堂風(fēng)彩</b></font></h1> <h3> 物理組按照教研處要求，進(jìn)行聽評課活動。期間精彩紛呈，感觸不斷，真是“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊?！倍皢柷堑们迦缭S？”，定是“為有源頭活水來”。</h3> <h3> 史校長課堂上，平易近人、循循善誘，準(zhǔn)確把握設(shè)疑方向，層層深入，使學(xué)生進(jìn)入積極的思維狀態(tài)。</h3><h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 路青利老師，用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富。</span></h3> <h3> 李源浩老師，語言生動有魅力，而且還富有磁性，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。</h3> <h3> 李雪艷老師，結(jié)構(gòu)清晰，注重啟發(fā)和拓展，調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂上不斷生成新的知識。</h3> <h3> 物理學(xué)科組互相聽課，取長補(bǔ)短、博采眾長。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">教學(xué)常規(guī)工作</font></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">備 課</font></h3><h3> 物理組備課采用兩條主線，電子版和紙質(zhì)版相結(jié)合，電子版共同參考，紙質(zhì)版根據(jù)班級學(xué)生知識結(jié)構(gòu)特征和教師風(fēng)格適當(dāng)變動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">批 改</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">輔 導(dǎo)</font></h1><h3> 吉軍校長高屋建瓴指出，教學(xué)一定要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。只有落實(shí)，學(xué)生才能對知識內(nèi)化于心，通過不斷厚積，運(yùn)用時才能薄發(fā)。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">言之殷殷，情之切切。</h3><p style="text-align: center;">誨爾諄諄，聽我益益。</h3><p style="text-align: center;">春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土。</h3><p style="text-align: center;">日久天長，潛移默化。</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); line-height: 1.8;"><b>教 師 提 升</b></span></h1><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251); line-height: 1.8;"><b><br></b></span></h3><h3 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">一、培 訓(xùn)</b><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二、自 主 學(xué) 習(xí)</b></font></h3> <h3> 學(xué)校的發(fā)展源于對自我的超越，學(xué)校的完美源于對<span style="line-height: 1.8;">細(xì)節(jié)的追求。學(xué)校的面貌源于師生拼搏與進(jìn)取的精神，</span><span style="line-height: 1.8;">學(xué)校的成功源于創(chuàng)新與勤奮的耕耘。在未來的</span><span style="line-height: 1.8;">征程上</span><span style="line-height: 1.8;">我們物理學(xué)科組要秉承"勵志、博學(xué)、和諧、求實(shí)”的精神，落實(shí)吉校長提出的“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”的要求，讓二中的物理學(xué)科更上一層樓！</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>