<h3> 清風(fēng)送爽草木歡，暖陽(yáng)灑地生金輝。在這暮秋初冬時(shí)節(jié)，寧都縣第一小學(xué)博生文學(xué)社的孩子們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往石上植物園采風(fēng)，走進(jìn)綠植，擁抱自然。</h3><h3> 同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了！</h3> <h3> 孩子們精神飽滿，徒步前往山頂“長(zhǎng)城”！</h3> <h3> 登上山頂可不容易哦，我們還是先為自己“充充電”吧！</h3> <h3> “不到長(zhǎng)城非好漢”！孩子們，你們的表現(xiàn)讓我們刮目相看！??</h3> <h3> 來(lái)到植物園，各色美麗新奇的植物，讓人著了迷。</h3> <h3> 真的是太驚艷了！這些植物形態(tài)各異，各有各的風(fēng)姿，各有各的精彩。</h3> <h3> 瞧，孩子們都在認(rèn)真地記錄著……</h3> <h3> 我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受……</h3> <h3> 俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”。</h3><h3> 針對(duì)學(xué)生寫作文無(wú)話可說(shuō)這一現(xiàn)象。通過(guò)“文學(xué)采風(fēng)”活動(dòng)使學(xué)生初步明白生活是創(chuàng)作的源泉，文學(xué)創(chuàng)作源于生活，高于生活的道理。采風(fēng)是積累寫作素材，積累生活的一項(xiàng)重要手段。本次采風(fēng)活動(dòng)不僅讓學(xué)生走進(jìn)自然，與大自然親密接觸，更讓學(xué)生明白了如何寫觀察類的作文。</h3>