<h3>陽光蓓蕾幼兒園環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)目標(biāo):</h3><h3> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 》指出：環(huán)境是重要的教育資源，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種"隱性課程"，能開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒的個(gè)性。一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境是立體的，多方位、多層次的。為了凸顯環(huán)境在孩子教育中的作用——"讓環(huán)境會(huì)說話、讓環(huán)境更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展"。11月22日和26日，陽光蓓蕾幼教集團(tuán)旗下2所園參與了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，分別是陽光蓓蕾幼兒園和李坳幼兒園。</h3><h3> 本次評(píng)比內(nèi)容包括主題墻布置、區(qū)域活動(dòng)、家園聯(lián)系、教師風(fēng)采欄、幼兒作品欄等。各班教師結(jié)合本班特色確定主題，積極從幼兒角度出發(fā)，讓幼兒參與布置，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與孩子們"對(duì)話"，展現(xiàn)了 "以幼兒為本"的思想指導(dǎo)。讓幼兒能夠在與環(huán)境的交互作用中，得到健康快樂的成長(zhǎng)。 </h3> <h3>11月22日和26日，陽光蓓蕾幼教集團(tuán)旗下2所園參與了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，分別是陽光蓓蕾幼兒園和陽光蓓蕾李坳幼兒園。</h3><h3> </h3> <h3>各班級(jí)環(huán)創(chuàng)展影</h3> <h3>李坳園大一班</h3> <h3>李坳園學(xué)前班</h3> <h3>李坳園中一班</h3> <h3>李坳園小班</h3> <h3>李坳園大二班</h3> <h3>李坳園中二班</h3> <h3>蓓蕾園大一班</h3> <h3>蓓蕾園學(xué)前三班</h3> <h3>蓓蕾園學(xué)前二班</h3> <h3>蓓蕾園學(xué)前一班</h3> <h3>蓓蕾園中一班</h3> <h3>蓓蕾園中二班</h3> <h3>蓓蕾園中三班</h3> <h3>蓓蕾園中五班</h3> <h3>蓓蕾園大六班</h3> <h3>蓓蕾園小班</h3> <h3>蓓蕾園中四班</h3> <h3>蓓蕾園大五班</h3> <h3>蓓蕾園大四班</h3> <h3>蓓蕾園大三班</h3> <h3>蓓蕾園大二班</h3> <h3>陽光蓓蕾幼兒園教師對(duì)本次環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)做詳細(xì)講解。</h3> <h3>學(xué)二班+學(xué)三班+大一班三位教師講解</h3> <h3>學(xué)一班+中一班+中二班三位教師講解</h3> <h3>中三班+中四班+中五班三位教師講解</h3> <h3>小班+大四班+大五班三位教師講解</h3> <h3>大三班+大二班+大六班三位教師講解</h3> <h3>陽光蓓蕾幼教集團(tuán)5位園長(zhǎng)評(píng)委對(duì)李坳園此次環(huán)創(chuàng)評(píng)比進(jìn)行統(tǒng)分，并討論評(píng)選結(jié)果。</h3> <h3>葉園長(zhǎng)對(duì)李坳園此次評(píng)選活動(dòng)作總結(jié)，并宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)。</h3> <h3>葉園長(zhǎng)宣講比賽的真實(shí)性和陽光蓓蕾園比賽結(jié)果</h3> <h3>祝園長(zhǎng)對(duì)陽光蓓蕾幼兒園獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)</h3> <h3>祝園長(zhǎng)和伍園長(zhǎng)分別對(duì)李坳園獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金紅包。</h3> <h3>陽光蓓蕾幼兒園獲獎(jiǎng)班級(jí)集體大合影。</h3> <h3>園長(zhǎng)們對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金紅包</h3> <h3>祝園長(zhǎng)對(duì)本此環(huán)創(chuàng)比賽作總結(jié)。</h3> <h3>通過本次評(píng)比活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的更新、提升了創(chuàng)設(shè)技能和品位，給教師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也讓教師在評(píng)比中相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后更好的進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3><h3> </h3> <h3>本次活動(dòng)參評(píng)評(píng)委為5位園長(zhǎng)，對(duì)幼兒園環(huán)創(chuàng)工作給予了充分的肯定，雖然是第一屆環(huán)創(chuàng)評(píng)比賽，但老師們不辭辛勞，利用假期和休息時(shí)間做出教學(xué)、娛樂相結(jié)合的環(huán)創(chuàng)，并對(duì)本次環(huán)創(chuàng)還制作PPT進(jìn)行詳細(xì)解說。葉園長(zhǎng)和祝園長(zhǎng)在表揚(yáng)的同時(shí)給予老師們指出了存在的一些問題，各位評(píng)委也提出了意見和建議，老師們會(huì)結(jié)合指導(dǎo)意見，積極完善，讓所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境更加利于幼兒的發(fā)展！</h3>