<h3> 書，能給人知識(shí)；書，能凈化心靈；書，培育了一代又一代人。只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們五小孩子們生活中必不可少的一部分。</h3> <h3> 一年級(jí)1班，求上進(jìn)，從愛學(xué)習(xí)，愛讀書開始。在濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)，快樂的讀書，幸福的生活?！稙貘f喝水》，《小馬過河》《老虎和青蛙》《龜兔賽跑》，每一個(gè)故事我們都受益匪淺。</h3> <h3> 一年級(jí)2班的同學(xué)們分享的故事內(nèi)容豐富多彩，李玨同學(xué)向大家講述了邱少云的英雄故事；高鈺惠同學(xué)給大家講了《大冷和小冷》的故事，并且告訴大家遇到困難不要害怕，要冷靜應(yīng)對(duì)想到解決困難的辦法；張錦溪的故事則告訴同學(xué)們，媽媽為了我們做一切事情是因?yàn)閻畚覀儯覀円矐?yīng)該愛媽媽，同學(xué)們都能從閱讀的故事得到自己的感悟才是難能可貴的。</h3> <h3> 書，是人類的好朋友。冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書，只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予我們——一年級(jí)3班的無窮快樂！</h3> <h3> 書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與一(4)的學(xué)子們相伴一生。</h3> <h3><br> 讀書中可以改變一個(gè)人的姿態(tài)、樣貌、穿著、性格、行為。有了內(nèi)在的涵養(yǎng)或修養(yǎng)，氣質(zhì)就會(huì)散發(fā)出來。就比如一位學(xué)舞蹈的人，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)保持一種昂首挺胸的姿態(tài)。生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己。一年級(jí)5班，正在行動(dòng)。</h3> <h3><br> 書是燈，讀書照亮你前程似錦；書是橋，讀書連接彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)人生的船；世界讀書日，祝你——一年級(jí)6班讀出人生精彩路。</h3> <h3> 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給我們年輕的一代——一年級(jí)7班。</h3> <h3> 以讀相約，以書會(huì)友。伴隨陣陣書香，我們“一家人”——一年級(jí)8班，開始一次心靈的旅程。</h3> <h3> 從圖片中就能感受到一年級(jí)9班可愛的孩子們整堂課的情緒飽滿，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓你們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話世界，讓你們的童年因讀書而快樂。</h3> <h3> 一年級(jí)10班的小朋友們?cè)凇皶憬?rùn)童心，好書伴我成長(zhǎng)”的班級(jí)讀書氛圍里展開了一場(chǎng)別開生面的閱讀匯報(bào)展示活動(dòng)，在活動(dòng)中小朋友們積極參加，踴躍展示，認(rèn)真傾聽，不斷汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，為自己能更好的閱讀到更有益的書而努力。在展示中高梓睿小朋友給大家講了《龜兔賽跑的故事》他告訴大家對(duì)待任何事都要認(rèn)真；杜子鋒小朋友則用《烏鴉喝水》告訴大家遇到困難一定要?jiǎng)幽X筋去解決；崔皓冉小朋友是用《小馬過河》的故事讓大家明白任何事情不要只聽別人說一定要自己去嘗試，還有好多小朋友都為大家分享了自己的好故事，同學(xué)們聽得津津有味，相信通過此次的活動(dòng)小朋友們都會(huì)有許多收獲，在以后的閱讀中一定會(huì)更努力！</h3> <h3> 講故事，可以鍛煉我們語(yǔ)言表達(dá)能力；講故事，可以提高我們思維的條理性，讓我們的表述更符合邏輯；講故事，還可以鍛煉我們的理解力和記憶力。小故事，大道理。故事，我一年級(jí)11班最拿手!</h3> <h3> 讀書絕不是一時(shí)的事,讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。把讀書活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去，讓讀書真正成為我們生活不可或缺的一部分,讓教育的路上飄溢書香，讓家庭的樂園彌漫書香，讓孩子們生命成長(zhǎng)的路上灑滿書香，是我們追求不懈的目標(biāo)！ </h3><h3> 四季輪回，步履匆匆，讓我們珍惜光陰，手捧書籍，和未來相約；讓我們攜手暢游書海，一路書香，一生陽(yáng)光！</h3>