<h3> 2019年11月24日，星期天，一個(gè)普通的休息日。上午9：00，2019年白沙縣省級規(guī)劃課題及縣級小課題論證會(huì)在首都師范大學(xué)附屬海南白沙中學(xué)多媒體1教室準(zhǔn)時(shí)召開。會(huì)議由縣教研組符小蘭副主任主持，由縣教研室王榮曦老師、我校教科處符揚(yáng)生主任和高楓副主任等五位老師組成課題評議專家組，對課題開題報(bào)告會(huì)做現(xiàn)場點(diǎn)評和指導(dǎo)。</h3> <h3>高楓副主任宣讀課題立項(xiàng)書，并宣布開題報(bào)告會(huì)正式開始。</h3> <h3>此次地理組申報(bào)的課題是《少數(shù)民族地區(qū)高中地理讀圖能力培養(yǎng)的策略》，由劉純誠老師為主持人，主要成員有：王平、李成娟、吳小琴等七位老師。</h3> <h3> 劉老師從課題問題的提出、研究意義、研究現(xiàn)狀、核心概念界定、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、實(shí)施步驟、成員分工、預(yù)期研究成果和課題研究保障等十個(gè)方面做了詳細(xì)的開題報(bào)告。</h3> <h3> 接著，幾位課題評議專家針對課題研究進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評，給了很高的評價(jià)并做了一些具體的研究指導(dǎo)。</h3> <h3> 開題報(bào)告會(huì)結(jié)束后，課題組成員集中研討，明確分工，大家紛紛表示，將會(huì)以百倍的努力，飽滿的熱情，負(fù)責(zé)的態(tài)度，參與到本次課題研究中。通過實(shí)施好各自分工的課題，提升自己的地理教學(xué)教研專業(yè)水平，為推動(dòng)我校地理組教育科學(xué)研究水平提升到更高的層次貢獻(xiàn)出最大力量。</h3>