<h3>學(xué)過Unit11之后，文中有一個(gè)小故事，和孩子們商量，咱們也來個(gè)課本劇怎么樣？孩子們非常高興，可是他們有發(fā)愁：“老師，我們不會(huì)說英語怎么辦？” 我說，“咱們降低難度，每句話中只要有英語單詞就行?！焙⒆觽兗?dòng)的說“行，贊成！”星期一晚自習(xí)到了，孩子們開始自己的課本劇……</h3> <h3>看，趙迪導(dǎo)演在精心設(shè)計(jì)</h3> <h3>劉瑛彩這一組討論的更激烈，全員參與</h3> <h3>看看一個(gè)個(gè)激動(dòng)的</h3> <h3>劇本編好了，舞臺(tái)上排練排練</h3> <h3>聰明的孩子們道具都做出來了</h3> <h3>表演精彩不斷，平時(shí)不說英語的孩子們，幾乎全部英語表演，真是太驚訝了。</h3> <h3>孩子們的潛力是無限的，只要我們肯下功夫，給孩子們時(shí)間，每個(gè)孩子都有盛開的花期！</h3>