<h3> 鐘表是人們比較熟悉的計時工具，為了加深對鐘表的認(rèn)識，我們舉行了創(chuàng)意鐘表制作活動。</h3> <h3><font color="#010101"> 這是我們成為小學(xué)生后的第一次實踐活動，我們可興奮了?？靵砜纯次覀兊淖髌钒?。</font></h3> <h3> 我們的鐘表好看吧，我們制作時也是非常用心的。</h3> <h3>為了畫好圓，我把家里的碗都用上了。</h3> <h3>還有我??</h3> <h3>我用的是小桶??</h3> <h3>我知道了表盤上有12個數(shù)字，數(shù)字之間的距離都是一樣的，我很棒吧！</h3> <h3>數(shù)字12和6上下相對，數(shù)字3和9左右相對。</h3> <h3>又細(xì)又長的針是分針，又粗又短的是時針，快來找一找。</h3> <h3>我給我的鐘表做了個可愛的造型，好看吧，快夸夸我。</h3> <h3>“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要珍惜時間。</h3> <h3>我做的可是立體鐘表哦。</h3> <h3>我制作的相當(dāng)仔細(xì)。你能看出來嗎？</h3> <h3>為了更好的完成任務(wù)，我們?nèi)引R動員?</h3> <h3>在制作的過程中，我們考慮的很是周到，把危險都排除了。</h3> <h3>看著自己的作品，我美美的笑了。</h3> <h3> 孩子們通過開心的制作，直觀形象地認(rèn)識了鐘面，也加深了對時間知識的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)了審美、創(chuàng)新及動手操作能力，讓孩子們感受到數(shù)學(xué)在生活中的魅力。</h3>