<h3> 2019年11月，有幸被教育局選送到深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語學(xué)校跟班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，本著“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、磨煉自己，把握規(guī)律、打牢基礎(chǔ)”的目標(biāo)和宗旨，學(xué)習(xí)鹽田外國(guó)語學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。鹽外學(xué)校全體老師們?cè)跒榻逃?wù)中表現(xiàn)出的那種歷盡艱辛、千錘百煉的精神，精雕細(xì)刻、務(wù)出精品的作風(fēng)，不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，既使我倍受感動(dòng)，也使我受益匪淺。</h3> <h3> 一、日常學(xué)習(xí)與工作</h3><h3> 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)</h3><h3> 我利用這次跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，跟隨鹽外行政領(lǐng)導(dǎo)一同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》三十講、《黨的十九大報(bào)告》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問的部分內(nèi)容，利用課余時(shí)光到圖書館認(rèn)真讀書，上網(wǎng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自我的教育教學(xué)理論水平，努力提高自我的思想政治素質(zhì)。</h3><h3> 2.學(xué)習(xí)管理工作，熟悉各處室的業(yè)務(wù)</h3><h3> 鹽外的領(lǐng)導(dǎo)和老師向我展示了他們的真誠(chéng)和熱情的品質(zhì)，慷慨和通達(dá)的氣度。在這一個(gè)月學(xué)習(xí)中，我參加了校長(zhǎng)辦公例會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、年段長(zhǎng)會(huì)議、班主任會(huì)議、教學(xué)研討會(huì)、德育研討會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、師徒結(jié)對(duì)子會(huì)議等。參與了學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)，分別到學(xué)校各處室與分管領(lǐng)導(dǎo)、主任、干事交流，向他們請(qǐng)教問題，討教策略，并查閱了各種資料、檔案，收獲巨大。</h3> <h3> 3.深入年段學(xué)習(xí)教學(xué)管理</h3><h3> 一個(gè)月來，我先后到三個(gè)年段跟蹤學(xué)習(xí)。在初一年段，我重點(diǎn)了解起始年段的教學(xué)策略、養(yǎng)成教育的實(shí)施、小學(xué)初中銜接問題、英語班的特色教學(xué)等。在初二年段學(xué)習(xí)討論如何言傳身教，做好表率的教育工作，他們堅(jiān)信品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。在初三年段，我對(duì)班主任管理、培優(yōu)補(bǔ)差、中考總復(fù)習(xí)、考前沖刺等提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施的制定與落實(shí)進(jìn)行跟蹤學(xué)習(xí)。<br></h3><h3> 4.深入教學(xué)一線學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)施過程</h3><h3> 一個(gè)月來，我深入教學(xué)課堂聽課，甚至還到鹽田高中、鹽田實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽名師講課。參加了教研組、備課組等各種教研活動(dòng)，與鹽外的老師深入探討教學(xué)工作的實(shí)施，從他們的教學(xué)點(diǎn)滴博采眾長(zhǎng)。</h3> <h3> 二、收獲精神</h3><h3> 1.團(tuán)結(jié)才有成效</h3><h3> 謝學(xué)寧校長(zhǎng)說：“鹽外的教育團(tuán)隊(duì)都在朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗，就是要做學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)滿意的一流學(xué)校?！丙}外教師在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，上下齊心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，整個(gè)團(tuán)體形成了強(qiáng)大合力，所有人，都能以校為家，都能想方設(shè)法的為鹽外的發(fā)展而努力，校榮則榮，校辱則辱，正是把個(gè)人的榮辱與命運(yùn)與學(xué)校的榮辱與命運(yùn)緊密結(jié)合起來，他們才能刻苦、勤奮、創(chuàng)新進(jìn)取。</h3><h3> 2.務(wù)實(shí)才能發(fā)展</h3><h3> 走在鹽外的校園，我身邊來來去去的老師腳步都很匆忙。校領(lǐng)導(dǎo)不離教學(xué)一線已成為一道風(fēng)景。在鹽外上至領(lǐng)導(dǎo)、下至普通教師，他們都注重細(xì)節(jié)，緊抓實(shí)效，鹽外的教與學(xué)都圍繞新課標(biāo)要求來進(jìn)行，無論是教師的備課、上課、輔導(dǎo)；還是學(xué)生的自學(xué)、幫扶、討論質(zhì)疑，都是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在，沒有華而不實(shí)，美而無用的花架子。</h3><h3> 3.自信才有成功</h3><h3> 事在人為，付出終有回報(bào)，鹽外教師不盲從、不迷信，只相信自己的眼睛，只相信自己的心血不會(huì)白費(fèi)，認(rèn)定的事情就會(huì)去執(zhí)著追求，并堅(jiān)信一定會(huì)成功。鹽外人把自己當(dāng)成一座山，擁有一種舍我其誰的霸氣。正因這樣鹽田外國(guó)語學(xué)校成績(jī)才碩果累累，無無以計(jì)數(shù)。</h3><h3> </h3> <h3> 三、收獲教學(xué)與管理</h3><h3> 1.高效課堂</h3><h3> 通過聽課學(xué)習(xí)，開闊了我的眼界，認(rèn)識(shí)到了許多教學(xué)改革的新思路、新方法，從授課老師的身上看到了從事教育所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)，并引發(fā)了對(duì)如何提高課堂教學(xué)效率的諸多思考，為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平起到了很好地促進(jìn)作用。通過聽課，我對(duì)自己也提出了相應(yīng)的問題去思考，怎樣在教學(xué)中能與學(xué)生親切、活潑的互動(dòng)，讓學(xué)生更加喜愛我的每一堂課？要想上好課,就要掌握系統(tǒng)地專業(yè)知識(shí)，過硬的專業(yè)技能，方能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的的主動(dòng)性，真正走向高效課堂。將吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，從自身的語言基本功，示范基本功，駕馭課的能力等諸多方面嚴(yán)格要求自己，從而提升自己。積極探討適合自己學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 2.精細(xì)管理</h3><h3> 鹽外中學(xué)教育學(xué)生從細(xì)小處，從每一個(gè)環(huán)節(jié)處都體現(xiàn)了辦學(xué)思想，真正把精細(xì)化管理落到實(shí)處，教師團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)理念新，課堂改革步伐大，堅(jiān)實(shí)有力，教學(xué)效果十分明顯。尤其是大課間活動(dòng)，他們有跑步、有跳繩、有引體向上、有俯臥撐、有體操等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；學(xué)校組織十多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)；每學(xué)期結(jié)束學(xué)生要參加義工服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，這些工作有條有理。各項(xiàng)活動(dòng)張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，展示了學(xué)生內(nèi)在潛能，很有利于學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。校長(zhǎng)的辦學(xué)思想“關(guān)注生命，以文化人”既體現(xiàn)人文理念和諧發(fā)展，又充分體現(xiàn)了對(duì)我國(guó)數(shù)千年傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)，對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義和文明禮儀廉恥，以及怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，做怎樣的人有很大的感染和熏陶作用。有幾個(gè)細(xì)節(jié)：學(xué)校辦公室外張貼著“今日值班安排”，從帶班領(lǐng)導(dǎo)到清潔工都在“今日值班安排”上，這樣，有何事就可直接與這些人聯(lián)系，便少了很多中間環(huán)節(jié)，提高了效率。學(xué)校的小買部張貼“采購細(xì)則”，學(xué)校的宿舍貼有“內(nèi)宿生規(guī)定”，廁所內(nèi)張貼“廁所使用規(guī)定”。所有這些，無不體現(xiàn)出學(xué)校管理之精細(xì)。必須從我們的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，制定適合自己學(xué)校的切實(shí)可行的素質(zhì)教育計(jì)劃。先轉(zhuǎn)變觀念，再付諸于行動(dòng)；先學(xué)形式，再加內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)生、老師的情感教育，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，細(xì)化管理，持之以恒，才能打造出自己的高效課堂，才能打造出自己品牌。</h3> <h3> 總之，我之所見所聞，只不過是冰山一角，但值得我學(xué)習(xí)和深思的地方卻很多！ 一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。讓我歷練頗多、感悟頗多。從鹽田外國(guó)語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師們身上我學(xué)到了很多很多，無論是學(xué)校管理、師德水準(zhǔn)、教育理論還是教學(xué)技能等方面，雖不敢說滿載而歸，但這次學(xué)習(xí)將會(huì)影響我一生，我將把在鹽田外國(guó)語學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，為我校教育事業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)自我微薄的力量。</h3>