<h3> 11月25日上午第二節(jié)，我們正陽小學(xué)語文組進行了教研活動，我們高興地聽了丁雪妮老師的《出塞》。</h3> <h3> 丁老師首先從復(fù)習(xí)學(xué)古詩的方法入手:解題目；知詩人；釋詩意；悟詩情；想詩境。學(xué)生學(xué)習(xí)有了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)效率提高了。</h3> <h3> 丁老師向?qū)W生出示學(xué)習(xí)單。學(xué)習(xí)單就是向?qū)W生提出學(xué)習(xí)活動的“認(rèn)知要求”和“方法指導(dǎo)”。它對于指導(dǎo)和幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)起著重要作用。</h3> <h3> 丁老師向?qū)W生展示了陰山的圖境，陰山是當(dāng)時匈奴入侵中原的必經(jīng)之路。正是這條路上，多少的“征人”不遠萬里，來到這里戍邊。他們背井離鄉(xiāng)，妻離子散，留下多少人間悲劇。正是“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人沒還”。所以詩人王昌齡多么渴望和平呀！“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。課堂仿佛穿越時空，到了一千三百多年前的唐朝……</h3> <h3> 丁老師向?qū)W生出示本課的重要生字。學(xué)生通過練寫。掌握了字的部首、筆順及結(jié)構(gòu)。</h3> <h3> 最后，丁老師讓同學(xué)們背誦古詩。課堂在學(xué)生朗朗的書聲中結(jié)束……</h3> <h3> 下午第一節(jié)課，我們語文組在蒙曉霞主任的主持下，在林建云校長的關(guān)懷下，舉行了教研活動。林校長對丁老師這節(jié)課的評課及以后的教研方向做了說明，強調(diào):古詩是中華民族的文化瑰寶，源遠流長，博大精深。古詩詞講究語言美、音韻美、形式美。教古詩，要注意教給學(xué)生讀的節(jié)奏，否則，不能領(lǐng)悟古詩作為中華民族有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的韻味及她特有的形式美……</h3>