<h3> 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾認為：兒童的才智反應(yīng)在他的手指尖上。只有讓孩子在操作中動手動腦，多種感官參與活動才能使他們的智慧和能力得到最大限度的發(fā)展，而制作面點正是典型的手腦并用手眼協(xié)調(diào)有利于全面開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。因此這周我們開展了制作豆沙包的活動。</h3><h3> 今天我們學(xué)做豆沙包（豆沙包也稱作豆蓉包，是以紅豆沙為餡的麥包，起源于京津的漢族小吃）。</h3> <h3>開工前準備所需材料：</h3><h3> 面粉 ：適量</h3><h3> 溫水：適量</h3><h3> 干酵母：適量</h3><h3> 紅豆：適量</h3><h3> 紅糖：適量</h3><h3> 清水：適量</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 前一天晚上睡前將紅豆洗凈泡水。要泡一天一宿才好煮呦！我們用的是老紅小豆，豆味兒濃顏色深。</h3> <h3> 泡好的豆子，每一粒都吸飽了水分這樣就可以煮了</h3> <h3> 將紅豆連同泡豆的水一同倒入鍋中開始煮。30——40分鐘就煮熟了。</h3> <h3> 煮豆過程中我們來個小插曲：經(jīng)常吃紅豆能夠為身體補充很多的營養(yǎng)物質(zhì)，還有利于身體內(nèi)體液循環(huán)。在日常的生活中經(jīng)常食用紅豆可以幫助我們健脾胃，因為紅豆是一種容易消化的食物，吸收效果較好，對于滋補強身健體有著明顯之效果，所以特別是身體相對虛弱的人群來說，多食用紅豆，特別是在冬天里食用，會更加強身健體，春季不容易患感冒等疾病，而且在中醫(yī)里，紅豆本身就有著健脾胃之功效。</h3> <h3>煮好的紅豆出鍋了真是香氣撲鼻</h3> <h3>段可丹小朋友說：“老師真香?。 ?lt;/h3> <h3>用勺子把紅豆碾碎</h3> <h3> 紅豆煮熟以后的味道是非常濃厚的，但是光吃紅豆并不是那么好吃，最好就是放一些糖進去，弄成紅豆沙，它的味道就會變得香甜軟糯，豆沙包吃進嘴里的口感也非常的好，非常美味。</h3> <h3>豆沙餡制作完成</h3> <h3>晶晶老師用溫水和面先加入酵母</h3> <h3>段會聰小朋友說：“有一股牛奶的味道”！</h3> <h3>劉永九小朋友說：“老師為什么要加入酵母?。俊?lt;/h3> <h3>晶晶老師：“因為加入酵母面才會發(fā)的又快又好，蒸出來的豆沙包吃起來松軟可口！”</h3> <h3>哈哈！經(jīng)過一上午的發(fā)酵，面醒了??</h3> <h3>開始包豆沙包咯，孩子們有些迫不及待~</h3> <h3> 在這個過程中幼兒用揉、壓、捏等技能制作豆沙包。</h3> <h3>小美女包的多認真！</h3> <h3>周云菲小朋友說：“老師我包完了”</h3> <h3>劉瑾萱小朋友說：“老師看我棒不棒！”</h3> <h3>李佳慧小朋友說：“老師我包的豆沙餃子”</h3> <h3>段會妍小朋友說：“數(shù)一數(shù)我包了幾個”</h3> <h3> 香噴噴的豆沙包出鍋啦，一打開鍋蓋，面點香味撲鼻而來，看著這些可愛的面點頓時好有食欲??。</h3> <h3>看這三位小朋友吃的多香！</h3> <h3>好吃的東西當(dāng)然要懂得分享</h3> <h3> 在這次活動中，激發(fā)了幼兒制作面點的興趣，讓幼兒感受動手勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒耐心細致的做事態(tài)度和動手操作的能力，幼兒學(xué)到了制作面點的技巧，感知面制成面點的變化過程。</h3><h3> 這是幼兒第一次嘗試面點制作，雖然在過程中孩子們包的豆沙包模樣不是很好看，不很精致，但孩子們收獲很多。有了第一次就會有第二次，我們期待孩子在以后的機會中有所提高！</h3> <h3>?</h3><h3> 最后，來個有關(guān)豆沙包的笑話。</h3><h3> 一個包子在曬太陽，土豆看見正在冒著熱氣的包子，以為見鬼了，于是就拿起刀追著包子殺，結(jié)果把包子殺了，所以就出現(xiàn)了所謂的豆殺包??????</h3>