<h3> “霜降秋已盡,風(fēng)吹菊桂香”,雖已過(guò)霜降,今日仍是陽(yáng)光明媚,讓人心有暖意。10月24日下午2:00,殷都區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科“多文本閱讀研究”專題會(huì)議在曲溝鎮(zhèn)二中會(huì)議室召開,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有教科培劉敏杰副主任、王志紅所長(zhǎng)、教研員李俊玲老師,以及初中語(yǔ)文培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)成員及“劉敏杰王志紅”名師工作室成員,團(tuán)隊(duì)人員均是殷都區(qū)初中語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)秀教師,這是又一次高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格高層次的思想的推進(jìn)會(huì)。</h3> <h3> 劉敏杰主任深情回顧了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的成立和成長(zhǎng)歷程。</h3> <h3> 劉主任首先對(duì)2017年冬在曲溝鎮(zhèn)二中召開的中招語(yǔ)文對(duì)接的講座表示了充分肯定,然后對(duì)2018暑期學(xué)期培訓(xùn)的講座又表示了贊賞,對(duì)先后參加講座的10位老師的成長(zhǎng)給與了鼓勵(lì)。<br></h3> <h3> 接著她從本學(xué)期調(diào)研中的發(fā)現(xiàn)情況講起,對(duì)“多文本閱讀”教學(xué)進(jìn)行了從發(fā)展到內(nèi)涵的講解。值得一提的是,我校教師秦濤、王小丹在前段調(diào)研中的授課藝術(shù),正好契合“語(yǔ)文多文本閱讀”的“1+X”的思路考慮,劉主任進(jìn)行了特別表?yè)P(yáng)。</h3> <h3> 胡憲如校長(zhǎng)就自己在暑期學(xué)期培訓(xùn)發(fā)言。</h3> <h3> 袁寶珠老師就“多文本閱讀”的“議題和重組”發(fā)言。</h3> <h3> 然后,教科培中心王志紅所長(zhǎng)對(duì)近段殷都區(qū)開展的課題研究工作,舉例分析進(jìn)行了傾心指導(dǎo)。她說(shuō),“有效的激勵(lì)性語(yǔ)言會(huì)讓人熱情一輩子”,我們都要做個(gè)有光和熱的教師。她的話,讓在場(chǎng)的教師也明媚愉悅起來(lái)。</h3> <h3> 這次會(huì)議在大家或低沉或高昂的一起朗誦中結(jié)束了。可是,給在場(chǎng)老師的思想推進(jìn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)停止。</h3> <h3> 下午3:40,我校教師張瑞珍,在教學(xué)樓四樓多媒體教室做歷史教研觀摩課,教科培中心劉主任、王所長(zhǎng)、李老師以及我校袁校長(zhǎng)、彭校長(zhǎng)、政史地綜合組教師全程參與了觀課和評(píng)課。</h3> <h3> 認(rèn)真聽課做筆記的老師</h3> <h3> 張瑞珍老師教態(tài)親切,美麗大方,她的課堂也是條理明晰,一氣呵成</h3> <h3> 講課結(jié)束后,張瑞珍老師對(duì)自己授課的安排和思考,向在座領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào)。</h3> <h3> 李老師從“目標(biāo)的重難點(diǎn),完成情況”做了分析</h3> <h3> 王所長(zhǎng)肯定了張瑞珍老師“知性美女”的高素質(zhì)高能力,但是從學(xué)生自主思考問題的時(shí)間上提出了疑問,建議要留給學(xué)生的時(shí)間應(yīng)該更長(zhǎng)。</h3> <h3> 劉主任從“站位要高要準(zhǔn),對(duì)比要有側(cè)重”的角度提出了自己的一些看法。</h3> <h3> 袁校長(zhǎng)在聽了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)課后,中肯地提出了自己的建議,導(dǎo)入語(yǔ)可以聯(lián)系“改革開放40周年”談起,他的激情流暢的示范表述,引起了現(xiàn)場(chǎng)老師熱烈的掌聲。</h3> <h3> 滿滿四節(jié)課,整整一下午,下學(xué)的鈴聲快要響起,研課還在熱烈地討論中。這次會(huì)議和評(píng)課,奠定了曲溝二中新學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)新高度,我們相信,在殷都區(qū)教科培中心的關(guān)心支持下,在袁校長(zhǎng)帶領(lǐng)的一班團(tuán)結(jié)上進(jìn),勤勉工作的教師隊(duì)伍的努力下,我們學(xué)校的教研課研工作一定會(huì)扎實(shí)開展,穩(wěn)步提升!</h3>