<h3>在汲取了高理論，接收了新理念，了解了大方向后，今天要開(kāi)始走進(jìn)基本操作環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)課堂。大家都很是期待。</h3> <h3>第二天的安排表，分六組結(jié)對(duì)高一名師</h3><h3><br></h3> <h3>各組認(rèn)真聽(tīng)課，感受求是課堂理念。</h3><h3>"低起點(diǎn)，小臺(tái)階，快步子"</h3><h3>"精講練，重變式，激思維"</h3><h3>"多反饋，勤矯正，善指導(dǎo)"</h3> <h3>課后的交流請(qǐng)教，大家都很積極。</h3><h3>或是幾份專題練習(xí)的收集;</h3><h3>或是幾點(diǎn)課堂教學(xué)的思考;</h3><h3>或是幾招文化建設(shè)的想法。</h3> <h3>課后學(xué)生學(xué)習(xí)與答疑</h3> <h3>陽(yáng)光體育與課間走班</h3> <h3>班級(jí)文化</h3> <h3>年級(jí)文化</h3> <h3>校園文化</h3> <h3>校園環(huán)境</h3> <h3>個(gè)人心得</h3> <h3>小組研討</h3>