“深耕細(xì)研促發(fā)展”系列教研活動(dòng)之充滿朝氣未來(lái)可期——豐江小學(xué)新老師過(guò)關(guān)課

白舍鎮(zhèn)中心小學(xué)

<h3>　　為了讓新教師盡快提升課堂教學(xué)水平，規(guī)范其教學(xué)行為，打造高效課堂，從而更好地勝任本職工作。我校組織了三位新教師過(guò)關(guān)課暨評(píng)析會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)及各科任教師參加了聽課、評(píng)課活動(dòng)。。<br></h3> <h3>　　首先是李函彬老師執(zhí)教的英語(yǔ)課《Read We all enjoy watching TV》，李老師個(gè)人素質(zhì)很高，對(duì)教學(xué)內(nèi)容用心鉆研，教學(xué)目標(biāo)的制定合理，課堂教學(xué)目標(biāo)清晰，重點(diǎn)突出，嚴(yán)謹(jǐn)有序，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全：教師知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，教學(xué)效果良好。<br></h3> <h3>　　余麗君教師執(zhí)教的《慈母情深》能從課文中的母子的語(yǔ)言，動(dòng)作細(xì)節(jié)出發(fā)開展教學(xué)，以學(xué)生有感情的朗讀為基礎(chǔ)，梳理出母親對(duì)“我”的愛與“我”對(duì)母親的愛的體現(xiàn)，使本課教學(xué)成為了全方位，有條理，多層次、主動(dòng)而有效的課文學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>　　《認(rèn)識(shí)圖形》這節(jié)課，劉夢(mèng)老師設(shè)計(jì)了大量的活動(dòng)性環(huán)節(jié)，從實(shí)際生活中的物品出發(fā)，讓學(xué)生去辨別認(rèn)識(shí)各種圖形，符合兒童好玩、好動(dòng)的特點(diǎn)，能激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣與高漲的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、小組合作交流的教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)習(xí)提供主動(dòng)參加、自主探究的機(jī)會(huì)<br></h3> <h3>　　接著相應(yīng)的任課老師分別對(duì)三位老師的課做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，評(píng)課中對(duì)新教師課堂上的亮點(diǎn)給予了充分肯定，并對(duì)課堂上突出問(wèn)題提出中肯的改進(jìn)建議。<br></h3> <h3>  縱觀這次新教師的課堂教學(xué)，無(wú)論是哪方面，新教師們的收獲都可以說(shuō)是頗豐！相信在豐江小學(xué)教育的這片沃土上，他們今后一定會(huì)走得更快、更高、更遠(yuǎn)！<br></h3>