<h3> 書(shū)滿園，香滿園，書(shū)香滿校園。為營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，調(diào)動(dòng)青年教師讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性，提升其專業(yè)成長(zhǎng)，11月27日，港二口中學(xué)在多媒體教室開(kāi)展了“讀教育經(jīng)典，做幸福教師”為主題的“青藍(lán)工程”讀書(shū)分享會(huì)。本次讀書(shū)會(huì)由校長(zhǎng)顧文杰親自選取一本教師職業(yè)入門(mén)、職業(yè)修煉和職業(yè)提升的案頭書(shū)——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》為統(tǒng)一閱讀書(shū)目進(jìn)行心得分享，體會(huì)交流。</h3><h3> </h3> <h3> 刺骨的寒風(fēng)吹不熄讀書(shū)人求知的渴望，冰冷的雨水澆不滅新教師們學(xué)習(xí)的熱情。下午14:30分，港二口中學(xué)、港二口中心小學(xué)、花巖溪小學(xué)的新教師們?nèi)缂s而至，交流心得與體會(huì)。</h3> <h3> 這次活動(dòng)分為讀書(shū)分享與微課制作主題講座兩個(gè)部分，校長(zhǎng)顧文杰參與，副校長(zhǎng)毛長(zhǎng)華擔(dān)任主持工作。</h3> <h3> “老師注重細(xì)節(jié)言傳身教，把自己的人格與師愛(ài)都濃縮在細(xì)節(jié)里”譚詩(shī)婷老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)分享了班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)文化，在她的娓娓道來(lái)中不由得讓人感慨:教育無(wú)小事，處處皆楷模。</h3> <h3> “用寧?kù)o的心態(tài)追求教育的詩(shī)與遠(yuǎn)方”黃李少老師動(dòng)情的暢想贏得了老師們欽佩的掌聲。</h3> <h3> “教育也是陪伴，我們陪著學(xué)生長(zhǎng)大，學(xué)生陪著我們成長(zhǎng)”莫亞潔老師的教育智慧引人深思。</h3> <h3> 柳兆蘭老師分享到“鼓勵(lì)才是最大的力量”。</h3> <h3> 許梅芳老師帶領(lǐng)我們釋讀了“家校合作共同進(jìn)步，21天養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”的實(shí)踐之美。</h3> <h3> 曾文洋老師幽默風(fēng)趣的反思了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，最終認(rèn)識(shí)到“教師的至愛(ài)應(yīng)該是書(shū)籍”。</h3> <h3> 羅蘭老師、瞿鵬旭老師、胡琪琪老師不約而同的關(guān)注到“教育就是愛(ài)”，三位老師認(rèn)為優(yōu)秀教師都有一個(gè)共同點(diǎn)——擁有愛(ài)心。瞿鵬旭老師更是利用精美的PPT展示了學(xué)生對(duì)于她愛(ài)的回饋，也展示了一位普通老師的幸福。</h3> <h3> 掌聲陣陣，精彩不斷。經(jīng)過(guò)三位評(píng)委老師的公證評(píng)選，最終瞿鵬旭老師榮獲此次活動(dòng)一等獎(jiǎng)，胡琪琪老師、許梅芳老師、莫亞潔老師分別獲得二等獎(jiǎng)。</h3> <h3> 隨后，與青年教師組成讀書(shū)共同體的副校長(zhǎng)毛長(zhǎng)華就《語(yǔ)言的魅力》這一主題，與青年教師分享了從教以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒，我們要把話說(shuō)到學(xué)生和家長(zhǎng)的心坎上……不指責(zé)、不抱怨，用同理心表達(dá)對(duì)方的情緒，做到有效溝通。”她通過(guò)分析、講評(píng)生活中教師與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的真實(shí)案例，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力與溝通的技巧，在座老師紛紛表示受益匪淺。</h3> <h3> 活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，由港二口中學(xué)初中數(shù)學(xué)區(qū)級(jí)教學(xué)能手梁維老師為各位新老師做《小課堂大教學(xué)》微課制作專題講座。</h3> <h3> 梁維老師的課堂猶如春風(fēng)拂面，要點(diǎn)講解言簡(jiǎn)意賅，可謂是干貨滿滿。學(xué)習(xí)過(guò)程中，新教師踴躍提問(wèn)，虛心求教，梁維老師耐心指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了港二口中學(xué)和諧奮進(jìn)、互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。</h3> <h3> 書(shū)如明鏡，可以正衣冠，知得失；如航燈，照亮青年教師前進(jìn)的方向。通過(guò)此次“青藍(lán)工程”讀書(shū)活動(dòng)，港二口中學(xué)各位新教師將秉持著“學(xué)習(xí)永不停歇”的職業(yè)理念，以多向書(shū)本學(xué)、多向師傅學(xué)、多向名師學(xué)為基本方法，不忘初心，砥礪前行，爭(zhēng)做港二口中學(xué)教師隊(duì)伍中的頂梁柱！</h3>