閱讀成就更好的自己——張紅英工作室讀書沙龍活動付曉玲 <p> 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。</p><p> ——蘇軾</p> <p> 讀書讓生活充實，讀書讓心靈挺拔，讀書讓生命絢爛。</p> <p><br></p> <p> 水韻潺潺，滋潤萬物生靈; 書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。</p> <p> 為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，張紅英工作室“閱讀成就更好的自己”讀書沙龍活動應(yīng)運而生。</p> <p> 工作室的老師們圍坐一圈，就近期的閱讀一一分享和交流。</p> <p> 作文教學(xué)應(yīng)根據(jù)孩子不同的年齡段，針對他們的習(xí)作困惑，加以點撥，同時給予習(xí)作技法的指導(dǎo)、滲透，指引孩子們輕松寫作。涂佳佳老師分享的《教作文有竅門》，讓我們對作文教學(xué)有了進一步的了解。</p> <p> 余雖不敏，然余誠矣。何晴老師和劉藝?yán)蠋煼窒淼牟粌H是書，更是對文學(xué)的熱愛。聽何晴老師分享《淮南子》，劉藝?yán)蠋煼窒怼稓v史從未走遠》和《朝花夕拾》，我們也仿佛看到了她們對書的那顆熱忱之心。</p> <p> 三十年的漫漫時光，三十年的愛恨糾葛，三十年的淚與血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。聽胡婷老師分享《雷雨》一書，我們一同感受話劇的魅力，感動劇中悲挽的愛情。</p> <p> 其他老師也不吝分享了她們最近閱讀的書籍：《做最好的班主任》《正面管教》《小學(xué)班主任的78個臨場技巧》《低年級語文如何教》《片段教學(xué)》《給教師的建議》《蛙》等。老師們各個身懷絕技，妙語連珠，侃侃而談，分享讀書對自己生活、家庭以及工作的幫助。</p> <p> 特級教師張紅英老師對本次讀書沙龍活動做了點評。張老師充分肯定閱讀的意義，提出閱讀不僅可以增長知識，還可以修身養(yǎng)性，并對老師們今后的閱讀提出兩點要求：1.讀書既要記住知識，更要帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。2.做到知行合一?！白x萬卷書，行萬里路”，在實踐中理解書中的深刻道理，領(lǐng)悟知識的真諦。</p> <p> 讀書沙龍活動的舉行，展示了老師們的讀書成果，達到了交流共享、互促共進的目的。老師們開闊了視野, 增長了見識, 啟迪了智慧, 懂得了生活，學(xué)會了工作。通過此次讀書沙龍活動，充分調(diào)動教師們讀書的積極性和能動性，使讀書成為一種習(xí)慣，成為日常生活中不可或缺的一部分。</p> <p> 南城縣泰伯學(xué)校</p><p> 張紅英小學(xué)語文工作室</p> 讀書老師分享張紅英沙龍閱讀工作室作文劉藝更好