常熟市東張幼兒園多年來努力追尋、正確定位、彰顯特色，傳承發(fā)揚“和諧、博愛、開拓、創(chuàng)新”園風(fēng)，堅守“摯誠、善誘、敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)，讓我們的孩子在“自主、自由、創(chuàng)造、愉悅”的學(xué)風(fēng)中體驗學(xué)習(xí)、感受成功，分享喜悅。 11月27日下午，常熟市人民政府教育督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)屈建國、馬彪來到東張幼兒園，督查幼兒園的“三風(fēng)”建設(shè)。 兩位督學(xué)首先聽取了幼兒園園長徐麗秋關(guān)于幼兒園“三風(fēng)”建設(shè)的工作總結(jié)。徐麗秋園長從制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、活動提升三個方面進行了匯報。 在制度規(guī)范方面，東幼緊緊依據(jù)《綱要》《指南》精神，充分調(diào)動全體教職員工的主動性、積極性與參與性，制定適合本園實際情況的各種規(guī)章制度。把廉政建設(shè)、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合，一起布置，一起落實，一起檢查，一起考核，做到建設(shè)規(guī)章制度齊全，執(zhí)行到位，建立考核評價及獎懲機制，落實獎懲措施。 在文化引領(lǐng)方面，東幼致力于傳承地方文化，朝著培養(yǎng)、激發(fā)、保護幼兒的興趣的教育目標(biāo)前行。始終堅持“長江文化”的精髓來打造園所文化，以創(chuàng)新融合的思維，包容堅守的情懷，來為“江”文化建設(shè)播下精神的種子。 在活動提升方面，東幼力求從大處著手，小處入眼，關(guān)注細(xì)節(jié)，提升品位。幼兒園每學(xué)期都要組織開展系列形式多樣的學(xué)習(xí)活動，以課程游戲化為抓手，在多樣化的游戲活動中，在輕松、愉悅的環(huán)境營造下，自發(fā)、自主、自由地認(rèn)知、探索、體驗、交往、表達(dá)，樹立樂觀、積極、向上的“陽光”心態(tài)，快樂享受幸福童年。 屈督學(xué)對徐園長的總結(jié)給與了高度的評價，表揚徐園長對“三風(fēng)”建設(shè)理解透徹，總結(jié)到位。兩位督學(xué)通過實地查看、查閱資料和青年教師訪談的方式督查了幼兒園的“三風(fēng)”建設(shè)。兩位督導(dǎo)組專家表示幼兒園“三風(fēng)”建設(shè)材料齊全，幼兒園環(huán)境和“江文化”特色呈現(xiàn)良好。 隨后，兩位督學(xué)在徐麗秋園長陪同下參觀了幼兒園環(huán)境，還進入圖書室和音體室等專用教室進行現(xiàn)場查看，肯定了幼兒園的“三風(fēng)”建設(shè)落到了實處，同時也對幼兒園“三風(fēng)”建設(shè)給予了更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求。我們東張幼兒園將進一步提升完善工作機制，確保各項工作更好的開展。