????一起來(lái)搭建????——沙河鎮(zhèn)紅蕾幼兒園中班寶貝們自主游戲（U型槽作用大）????

奧寶媽

<h3>觀察時(shí)間:2019年11月27日</h3><h3>觀察對(duì)象:中班小朋友</h3><h3>活動(dòng)準(zhǔn)備：U型槽小球紙箱</h3><h3>觀察教師：侯順娟</h3><h3> 游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。游戲是幼兒童年生活不可或缺的一部分，它是幼兒童年的歡樂(lè)、自由和權(quán)利的象征。</h3> <h3>每天的游戲活動(dòng)時(shí)間是必不可少的，看看這些小精靈們又想玩什么啦??</h3> <h3>奧，原來(lái)拿著U型槽玩起來(lái)了，菡菡小朋友和一斐小朋友帶領(lǐng)著自己的好朋友們開(kāi)始擺起來(lái)</h3> <h3>　　觀察實(shí)錄：</h3><h3>悅悅小朋友說(shuō)：“我們擺個(gè)大長(zhǎng)方形吧，他們幾個(gè)達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，此時(shí)引來(lái)了其他小伙伴們，子陽(yáng)小朋友說(shuō)：咱們一起合作吧。于是也一起忙起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)大長(zhǎng)方形出現(xiàn)在眼前。諾諾小朋友說(shuō)：“老師，還剩下一些?！蔽艺f(shuō)：“是啊，剩下一些怎么辦呀？咱們動(dòng)腦筋想想?！苯ɡば∨笥颜f(shuō)：“老師我知道了，中間也可以擺放，于是，他們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。很快，又一個(gè)小長(zhǎng)方形出現(xiàn)了。孩子們高興的合不攏嘴。擺好以后，孩子們就開(kāi)始操練起來(lái)了。<br></h3> <h3>家和小朋友想到了，用四肢著地爬行，剛爬的時(shí)候，U型槽經(jīng)常會(huì)亂動(dòng)，為什么會(huì)這樣呢？田田小朋友站在一邊認(rèn)真看，終于找到了原因：用膝蓋著地小朋友很容易會(huì)把U型槽弄亂，用腳著地，屁股翹的老高的小朋友，就不會(huì)弄亂。于是，她和小伙伴們說(shuō)，咱們比賽誰(shuí)不會(huì)弄亂我們的長(zhǎng)方形。小朋友看到田田小朋友在爬行的時(shí)候沒(méi)有弄亂擺好的長(zhǎng)方形。找到了技巧，也跟著田田學(xué)起來(lái)，孩子們爬行速度也加快了，并且不會(huì)出現(xiàn)弄亂長(zhǎng)方形的現(xiàn)象。</h3> <h1><font color="#b04fbb">孩子們有點(diǎn)累了????梓涵和小朋友隨手?jǐn)[弄著U型槽，不知是誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)的，我們可以讓它站起來(lái)呢????一個(gè)U型槽站起來(lái)容易倒，怎么辦呢？平時(shí)比較活潑的孩子，也開(kāi)始擺弄起來(lái)。他們一遍遍嘗試、探究，通過(guò)反復(fù)擺弄，終于找到了方法：“用兩個(gè)站的時(shí)間能長(zhǎng)一些”，于是他們帶動(dòng)其他小朋友們一起動(dòng)起來(lái)，真的是這樣呢，一會(huì)功夫，長(zhǎng)方形變成了小房子。他們跳躍起來(lái)，為自己的新創(chuàng)意歡呼。他們像小兔子一樣跳動(dòng)起來(lái)，真是一群可愛(ài)的小精靈。</font></h1> <h3>帆帆小朋友跳累了說(shuō)，我們來(lái)運(yùn)球吧，于是，她和同盟軍，一起用U型槽運(yùn)球，一開(kāi)始，他們一人一個(gè)球，從這邊運(yùn)到另一邊，過(guò)了一會(huì)，她找了兩個(gè)小伙伴玩接力，不一會(huì)兒她又有新想法了，召集很多小伙伴，一起來(lái)運(yùn)球。擺成“一”字型后，從第一位小朋友，到最后一位小朋友，U型槽一個(gè)接一個(gè)，不能斷開(kāi)。問(wèn)題又出現(xiàn)了，小球有時(shí)候不知道讓什么擋住了，菡菡小朋友找到了原因，原來(lái)，有的小朋友在接小球的時(shí)候，U型槽在前面小朋友U型槽的上面，所以就擋住小球滾動(dòng)了，他迅速改正過(guò)來(lái)，其他小朋友也效仿他，小球終于可以滾動(dòng)自如了。</h3> <h3>孩子們棒極了????????</h3> <h1><font color="#39b54a">家和小朋友說(shuō)，一直站著也太累了吧，他又看到一些紙盒，提議用紙盒運(yùn)球試一試</font></h1> <h3>孩子們開(kāi)始忙碌起來(lái)</h3> <h3>怎樣才能讓小球自己滾動(dòng)呢？家和小朋友開(kāi)始搭建了，他說(shuō)，出去旅游的時(shí)候，看到過(guò)瀑布，可以像瀑布一樣，從很高很高的山上流下來(lái)。于是，他的小伙伴們跟他一起建起高山來(lái)。高山終于建好了，他們又把U型槽擺在高山上，“高山流水”就成功了。那就開(kāi)始玩吧！</h3> <h3><font color="#ed2308">耶????成功啦</font></h3> <h3>觀察分析：</h3><h3>中班小朋友社會(huì)認(rèn)知能力明顯提高，有意識(shí)行為開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，懂得更多的社會(huì)規(guī)則，行為規(guī)范。積極主動(dòng)的進(jìn)行自主選擇喜歡的活動(dòng)，懂得尊重別人的意見(jiàn)。在游戲中，培養(yǎng)幼兒勇敢、合作精神，讓幼兒形成良好個(gè)性和情感，幫助幼兒擺脫自我中心，幼兒在與同伴游戲中掌握了規(guī)則，從而形成了人際協(xié)調(diào)的合作關(guān)系。讓幼兒擁有游戲的自主權(quán)、成為游戲的主人、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，才能保證游戲的本性一——自由和快樂(lè)，才能更有效地促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。</h3><h3>教師反思：</h3><h3> 作為教師的我們，要利用正確的兒童觀、教育觀，激發(fā)幼兒進(jìn)行自主游戲，用心教育、用愛(ài)養(yǎng)育，讓每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)，快樂(lè)游戲。</h3>