<h3> 上一次，我們班女足以5比0的成績戰(zhàn)勝了一班，今天我們又要跟11班踢一場足球賽。</h3><h3> 據(jù)我所知，11班的足球踢得還不錯，和我們班這些女足小將比，能不能贏呢？</h3><h3> 上課鈴聲剛響沒一會兒，我們就下到操場上熱身。此時，11班的女足隊員已經(jīng)在摩拳擦掌了，我們也迅速的開始熱身?？矗∫恍┠猩哺鵁嵘砟?！</h3> <h3> 很快，比賽就要開始了，大家手搭著手，發(fā)誓這局必須要贏！</h3> <h3> “滴滴！”裁判的哨聲響起了。女足隊員們迅速地站到綠茵場上面去。我方和敵方互不相讓，不分上下。此時足球就像一個旅游者，一會兒在線外，一會兒在線內(nèi)，可是為什么這個“旅游者”就是不進球門呢？即使我方的隊員再努力地踢，但每次都被對方斷下。哎呀 ！</h3> <h3>瞧！臺下的啦啦隊也急了起來。</h3> <h3>此時，臺下的觀眾認為，應該為他們加油打氣，所以，我們舉起了條幅，大喊：“挑戰(zhàn)自我，揮動激情，放飛夢想，三班加油！”還有些調(diào)皮的同學叫：“三班加油！奧利給！”</h3> <h3>這似乎燃起了場上同學的激情，大家配合的更加默契。就算被對手包住，也盡量傳給隊友，以免球被對手搶走。幾分鐘后，我們班的一個球員找到了可以射門的機會，大腳射門，這么快的球，對方的守門員肯定防不住。但是令人難以置信的是，對方的守門員竟然接住了球！就連場上的同學也大吃一驚?？墒牵麄兏吲d</h3> <h3>過頭了，守門員將球舉起，卻不小心把球扔進了線里，她們卻毫沒有感覺到他們給我們一個烏龍球，等他們察覺過來時，已經(jīng)晚了，現(xiàn)在，我們以1比0的成績領(lǐng)先11班。再看看我們班，欣喜若狂，簡直跟吃了興奮劑一樣。而我，差點把礦泉水壓扁了。</h3> <h3> 當然也不能被進球沖昏了頭腦。第二局開始了。這時，吳教練把后衛(wèi)陳靜熠換成了陳洋慧。我旁邊有人說：“陳洋慧一上去，這局肯定贏！”但事實真的是這樣嗎？我有點懷疑。</h3> <h3> 這時對方的一個隊員找準機會，向我們的球門射去。原本熱鬧的場面瞬間變成了鴉雀無聲的場面。我們害怕他們會扳回這一分?！皡纾 笔鞘裁绰曇?？哦，原來是我們的守門員符涵靈手抓住球的聲音。哦，我們松了一口氣。所以說我們班守門員是非常厲害的。</h3><h3><br></h3> <h3> 等守門員扔出球后，對方又一次將球射向我們的球門。他們繞過了我們的前鋒等主力。當它們靠近球門，正要射門的時候，后衛(wèi)，陳洋慧，一腳把球踢到了足球場的線外，阻止了“進球悲劇”的發(fā)生?？磥韰墙叹殦Q人還是換對了。</h3> <h3> 剛踢了一會兒，她們手球犯規(guī)，我們班獲得了一個點球。球正對著球門，與球門距離不到三米，由隊長孫紫恩發(fā)球。他一開暴腳，對方的守門員防不勝防，沒接住，球又進了！現(xiàn)在比分2比0。</h3> <h3> 上半場結(jié)束了，我們趕緊給上場的隊員拿水，讓她們緩解疲勞。這時吳教練又教他們過去，告訴他們進球的技巧了。他們中場休息也不到五分鐘，事實證明，足球運動員也是挺苦的。</h3> <h3> 下半場開始了，上場的球員威風凜凜，朝氣蓬勃。雙方又要打一場惡戰(zhàn)。下半場的11班，似乎變得更厲害了，他們現(xiàn)在懂得繞開前鋒，沖破中鋒，時不時就來幾個大腳射門。幸虧我們的后衛(wèi)和守門員技術(shù)高超，沒有讓他們進過一個球。</h3> <h3> 這時，吳老不知從哪里冒了出來，也來為我們加油助威。場上的球員們一看到吳老，就拼命地踢了起來。即使快到線外，也飛地地跑過去將球踢回線內(nèi)。射門時，幾個人將球傳來傳去，不給對方制造搶球的機會。此時對方無可奈何，就他們的教練也陷入沉思該如何打敗我們。但吳老說，這是不可能的，現(xiàn)在我們占上風。就黎比在結(jié)束不到兩分鐘時，孫紫恩又一次大腳射門，突破他們的前鋒、中峰和后峰，避開了守門員，球完美的進入了球門。“哦耶！”“真棒！”“太牛了吧？”班里總傳來這些聲音。</h3> <h3> 我們剛要發(fā)球時，裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲。我們以3比0的成績戰(zhàn)勝了11班。此時上場的隊員們忘記了疲倦，開心地跳了起來。他們拍了一張合影，有哪個人臉上不是掛著微笑??？畢竟我們贏了！我們贏了！</h3> <h3> 此時，我們已經(jīng)挺進四強。聽說四強很難進，但我們做到了！我們3班的足球小將就是這么厲害！</h3>