<h3> 為了促進(jìn)家校溝通，今天我們開(kāi)展了初二以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)們反映了孩子們?cè)趯W(xué)校里的一日常規(guī)和期中考試的成績(jī)。所謂的家長(zhǎng)會(huì)，是為了學(xué)校和家長(zhǎng)之間更好的溝通。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天下午3點(diǎn)30分，班主任在班級(jí)里迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。在家長(zhǎng)會(huì)上班主任向家長(zhǎng)們，報(bào)告了開(kāi)學(xué)到今天孩子們的一種種表現(xiàn)。</span> </h3> <h3> 家長(zhǎng)們來(lái)到了班級(jí)里，坐自己孩子的座位上，班主任藍(lán)老師十分歡迎各位家長(zhǎng)們的到來(lái)。首先班主任藍(lán)老師向各位家長(zhǎng)反饋了本次期中考試的成績(jī)，表?yè)P(yáng)了在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步很大還有各門(mén)科目的單科狀元的學(xué)生。</h3> <h3> 班主任藍(lán)老師向家長(zhǎng)們提出了一些孩子們周末在家的學(xué)習(xí)方法，并向家長(zhǎng)反映自己的孩子在校時(shí)候的表現(xiàn)。提出了孩子青春期怎樣和孩子促進(jìn)親子關(guān)系、溝通。并提議現(xiàn)在處于青春期的孩子，不去批評(píng)、謾罵孩子，真正的方法是給孩子更多的鼓勵(lì)，不讓孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得更生疏。</h3> <h3>我們還有幸請(qǐng)到了教我們社政的梁老師，向家長(zhǎng)們提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)，家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，</span></h3> <h3> 其次還向家長(zhǎng)們傳授了社政這門(mén)周末在家孩子們背書(shū)的方法，舉了“云和中學(xué)”的例子的教學(xué)情況。</h3> <h3> 最后班主任藍(lán)老師向家長(zhǎng)們總結(jié)了老師和家長(zhǎng)之間互相督促，加強(qiáng)家校溝通。本次家長(zhǎng)會(huì)，更加促進(jìn)了家校聯(lián)系。</h3>