<b>十四五歲的夢(mèng)想，十四五歲的躁動(dòng)與好奇，十四五歲的他們來(lái)到潤(rùn)知研學(xué)旅行基地~</b> 天空還未亮，孩子們乘坐大巴車，來(lái)到了潤(rùn)知研學(xué)旅行基地。在這里他們將通過(guò)游+玩的形式，去學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)，繼承非遺文化，接觸課本知識(shí)，探索歷史文化。 第一天的研學(xué)之旅，孩子們體驗(yàn)茶藝茶道、非遺剪紙藝術(shù)、紅色教育、射箭專項(xiàng)訓(xùn)練以及觀影活動(dòng)~ 茶藝，可以成為“茶禮儀”。在我們的日常生活中，經(jīng)常能見到茶禮儀的存在。而茶道，應(yīng)該叫做為“茶文化”。本節(jié)課老師帶領(lǐng)孩子們，一起走進(jìn)茶的故鄉(xiāng)，走進(jìn)茶禮儀的誕生之初~ “茶分為多類，而茶故鄉(xiāng)也分布在祖國(guó)的各地，比方說(shuō)碧螺春的誕生之地，就是我們的河南信陽(yáng)，而龍井則在...”在老師的一聲聲講解中，孩子們的思緒早已走進(jìn)了茶的故鄉(xiāng)。 <p>中國(guó)是禮儀之邦，扣手禮是茶桌禮儀的一個(gè)代表性動(dòng)作。在茶桌上，主動(dòng)行叩指禮，感謝泡茶人，讓泡茶人感受到客人的好意和尊重，雙方關(guān)系無(wú)形中變得更加融洽。學(xué)習(xí)茶禮儀，可以提高個(gè)人修養(yǎng)。而今天老師便為孩子們親身示范其中的要領(lǐng)<br>，希望孩子們回到家中，為長(zhǎng)輩們敬上一杯茶~</p> 每逢佳節(jié)，大街小巷必會(huì)出現(xiàn)剪紙的身影。剪紙作為我國(guó)傳統(tǒng)文化之一，距今已有千年歷史。本節(jié)課，老師教授的是我們北方傳統(tǒng)剪紙~ 一根鉛筆、一把剪刀再加一個(gè)天馬行空的想象力，一件剪紙藝術(shù)品就誕生了~ 十四五歲的年紀(jì)，十四五歲的活力，十四五歲的友誼最珍貴！ 素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)訓(xùn)練認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。 通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)，孩子們凝聚一心，共前進(jìn)，共進(jìn)步，共承擔(dān)！ 三點(diǎn)一線射出最美青春！ 在射箭專項(xiàng)訓(xùn)練開始前，教官為孩子們講授射箭的基本要領(lǐng)，以及安全問(wèn)題。<br> 射箭活動(dòng)正式開始后，孩子們仿佛天生擁有射箭基因般，箭箭上靶~ 學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，無(wú)論是在學(xué)校還是在潤(rùn)知研學(xué)旅行基地。在經(jīng)過(guò)一天的研學(xué)后，同時(shí)也讓孩子們放松心情，潤(rùn)知特意為孩子們準(zhǔn)備一部有趣而又引人深思的電影~ 在歡笑中，孩子們不僅為劇中的人物牛耿，那一根筋，但卻堅(jiān)持底線，樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。 你還記得你最初的夢(mèng)想嗎？在百米畫卷活動(dòng)中，孩子們動(dòng)手寫出自己的夢(mèng)想或畫出自己的夢(mèng)想~ <p>“我希望未來(lái)，成為一名野生動(dòng)物保護(hù)者”</p><p>“我希望我能考到720分”</p><p>“我希望為來(lái)能上一所好的大學(xué)”</p><p>“我希望未來(lái)能成為一名普通而又不普通的人”</p> 夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論未來(lái)是否實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)，但這副畫卷會(huì)在多年告訴他們，曾經(jīng)的他們夢(mèng)想是什么，曾經(jīng)的自己為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在努力、在奮斗、在前進(jìn)！ 將染料涂滿雙手，在自己所寫所畫之處，按上自己的手印，證明自己，也是在簽下協(xié)議~ 新時(shí)代的新青年，無(wú)論你們的夢(mèng)想是什么，但當(dāng)你們寫出自己的夢(mèng)想和理想時(shí)，已經(jīng)證明自己在努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油！ 經(jīng)過(guò)兩天的等待，孩子們終于等來(lái)了自己最期待的篝火晚會(huì)~ 熊熊烈火照射在四周，為孩子們驅(qū)趕冬天的寒冷。隨著音樂(lè)聲，孩子們跳動(dòng)著身體，釋放著學(xué)習(xí)中的壓力~ 篝火晚會(huì)怎么能沒(méi)有才藝呢？孩子們踴躍參加才藝表演，有為大家唱歌的，有為大家跳舞，更有為大家表演武術(shù)的。整個(gè)篝火晚會(huì)其樂(lè)融融，大家一起跳、一起唱、一起開心~ 皮影戲是我國(guó)知名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，距今已有千年歷史。在千年的發(fā)展中，皮影戲早已不再局限于四大名著，表演更傾向于寓言故事~ 今天所表演的皮影戲，便是我們小時(shí)候經(jīng)常聽爸爸媽媽講得“金斧頭銀斧頭”。 三場(chǎng)皮影戲，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)觀看盛宴，既能在觀看中學(xué)習(xí)人生道理，更能去感受非遺的魅力。 啟蒙讀物《三字經(jīng)》是我國(guó)古代三大育兒古籍?！度纸?jīng)》意思雖然通俗易懂，但里面卻蘊(yùn)含了做人做事的道理。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們又重讀經(jīng)典，品味《三字經(jīng)》。 穿漢服，行漢禮。在老師的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了天揖禮、土揖禮、抱拳禮等禮儀。 <b>今天我們畢業(yè)啦~</b> 三天兩夜難忘時(shí)光，孩子們?cè)谘袑W(xué)中，發(fā)現(xiàn)自己、增長(zhǎng)自己、完善自己。 通過(guò)主題，接觸歷史文化，感受革命光榮歷史，學(xué)習(xí)中外文化，讓孩子們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，開拓自己的視野。 老師為本次研學(xué)旅行，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子們頒發(fā)榮譽(yù)證書，希望孩子們未來(lái)<b>“心中有愛(ài)，肩上有責(zé)，砥礪前行，不忘初心”</b> <b>再見，期待未來(lái)與你們?cè)俅蜗嘤鰚</b>