<h3><br></h3><h3>《馴鹿六季》</h3><h3>作者：格日勒其木格·黑鶴，明天出版社出版。</h3><h3></h3><h3>2018年11月，獲得2018陳伯吹國際兒童文學獎年度圖書（文字）獎。</h3> <h3><b>第1關 宛如初見</b></h3><h3><font color="#ed2308">小伙伴們好！以前讀過動物小說嗎？對馴鹿了解多少？讀一讀彭懿的繪本《馴鹿人的孩子》，你有哪些想說的。對本次的共讀書目格日勒其木格·黑鶴的《馴鹿六季》，你有怎樣的期待呢？</font></h3><h3>在此之前還真的沒有完整地讀過動物小說，真是慚愧。不過現(xiàn)在接觸也不晚，相信《馴鹿六季》能給我不一樣的讀書旅程，期待中。</h3><div>初看馴鹿，以為是馴服梅花鹿，原諒我的孤陋寡聞吧。百度了一下，漲了不少知識。</div><div>哺乳動物。一般肩高1米多。雌雄都有長角，分成許多叉枝。蹄寬大。尾極短。體色夏毛深褐，冬毛棕灰，頰部灰白或乳白，尾白色。有遷移性。性較溫和。分布于中國東北地區(qū)?？神Z養(yǎng)，用以馱物和拉雪橇。在古代有很多的關于馴鹿的傳說和童話。</div><h3>彭懿的《馴鹿人的孩子》是一本攝影類圖畫書，是他的巔峰之作。看過很多其他類型的圖畫書，攝影類的還是第一次接觸，能更真實，更清晰地把內(nèi)容呈現(xiàn)出來，給人一種視覺震撼。</h3> <h3><b>第<font color="#ed2308">2關 邂逅神獸</font></b></h3><h3><font color="#ed2308">看看作者簡介，瀏覽黑鶴和動物們在一起的圖片，讀讀引子“神獸”，和大家分享閱讀中邂逅神獸時你的觸動吧！</font></h3><h3>夜深人靜的時候，旁邊是二寶的酣睡聲，捧起《馴鹿六季》，映入眼簾的是一只白色的小馴鹿，溫暖而幸福地躺在主人旁邊，那么恬靜，那么安詳。</h3><h3>翻開書，看看作者簡介，知道作者是一個了不起的人物，童年時代在鄉(xiāng)村與草原的結合部度過，終日與動物為伴的他，作品也一定頗有靈性。</h3><h3>瀏覽黑鶴與動物們在一起的圖片，是那樣的溫馨而祥和。牧羊犬、獵犬、狼等絲毫沒有兇猛的樣子，他們之間親密無間，人與動物之間朝夕相處才有如此和諧的畫面?？粗环鶊D片，讓我不由得心生羨意，羨慕他們之間的無拘無束、自由自在。</h3><h3>初讀引子，小神獸的模樣是那么可愛，心都要被它萌化了，真的是萌萌噠！一邊讀腦海中一邊浮現(xiàn)出小神獸吮吸作者的耳朵、鼻子，給作者的臉洗臉的模樣，小神獸遠遠地注視著作者擠奶，就像作者的忠實伙伴。給我印象最深的是作者給小神獸準備奶、喂奶，宛如一位超級奶爸，讓我想起了娃爸給娃喂牛奶的過程，總是那么細膩，那么用心。</h3> <h3><b>第3關 在森林中開始</b></h3><h3><font color="#ed2308">從這一關開始，我們正式進入鄂溫克人的六季。今天，我們讀第一季，是什么讓我進入森林的？我又如何遇到馴鹿的？秋鳥給你留下了怎樣的印象？打開書，讀一讀，說一說吧！</font></h3><h3>一個人的生命之中，總會有一個時間點對于他來說是具有特殊意義的。媽媽離開我的那個黃昏之前，是一種生活，而那個黃昏之后，又是另一種生活。媽媽在的時候給我買羽絨服和靴子，媽媽帶我去德國旅行，媽媽告訴我茶是一種接近靈魂的飲料，媽媽給我?guī)П睔W的奶糖，媽媽教我分辨鹽與糖的方法。媽媽給我的都是美好的，都是實實在在的，而此時的爸爸只是一個符號而已。以至于媽媽走了后，我努力在他的身上尋找一些熟悉的感覺，但我找不到。我只認識他，但我并不熟悉他。</h3><h3>媽媽走后，我一句話都不想說，我總是在用蝴蝶效應進行一系列的如果，讓自己不斷地自責。我試著用蒙太奇的方法讓自己試著尋找媽媽。我在自己的世界里，自己的殼里，我必須借用這個殼來保護自己。</h3><h3>爸爸帶我離開北京去旅行，我來到森林里，我遇到了圣誕老人，他給我面餅，給我茶，讓我感受到了溫暖。讓我睡的如此的安全與溫暖。</h3> <h3><b>第4關 馴鹿孤兒</b></h3><h3><font color="#ed2308">第二季，海德薇出現(xiàn)了，從它出生到與我相依相伴，閱讀這個過程讓你想起什么？一部電影？一本書？一個故事？可以和大家分享</font>嗎？海德薇，一只白色的小鹿，在森林中是如此醒目，它看起來就像是春天的森林里最后一塊不愿意融化的雪，潔白而明亮。為了給這只小鹿取名字，我羅列了記憶里所有與白色有關的名字，可見我對小馴鹿的喜愛，還有用此來表達我對媽媽的懷念。給我印象最深的是，我給小鹿喂奶：我擰開了瓶口，卸下了奶嘴，直接喝了一口鹿奶，然后輕輕地抱起小鹿，用自己的嘴唇包裹住小鹿的嘴，再用舌頭頂開小鹿已經(jīng)有些發(fā)涼的嘴唇，慢慢地將奶汁喂進它的嘴里。多么細膩的動作啊，多么用心地呵護啊，多么像媽媽對待自己的寶寶??！在我的細心照料下，小鹿很快就恢復了體力，也慢慢健康起來。小鹿和我有著相同的經(jīng)歷，有著相同的命運，我們在相互慰藉，相互安撫。在與小鹿的相處中，我開始說話了，我變得開朗了。</h3><h3>我讀完這章知道了秋鳥不是馴鹿的名字，也不知道秋鳥這個名字的含義，但是我知道，一定不會是秋天的鳥兒這樣簡單的含義。秋鳥喊我“角個”，這是我在森林里的名字，只是，我不清楚這名字的含義。</h3> <h3><b>第5關森林中的河流</b></h3><h3><font color="#ed2308">跟著樺皮船穿梭在森林中，看到了什么？那只最后成為獵物的獾，又讓你想到了什么呢</font>？</h3><h3>跟著輕盈俏皮的樺皮船，我們一路看見了清涼的小溪，光滑的卵石，河兩岸美麗的杜鵑花，正在休憩的野鴨，河岸邊喝水的馬鹿，河里自由自在的小魚……這所有的一切都是那么的美妙，那么的和諧，人與動物之間，人與大自然間和睦相處，相得益彰。我看著這一切，終于露出了久違的微笑！</h3><h3>獾的遭遇真的深表同情，內(nèi)心是起伏的。讓我不由得想起《柳林風聲》中的獾。</h3> <h3><b>第6關 蝴蝶紛飛的季節(jié)</b></h3><h3><font color="#ed2308">在這一季，讓我們一起分享一段打動我們的文字，說說感觸，并錄音上傳。</font></h3><h3>這一章令我感動的地方太多：在森林中行走，只要有溪流，如同被林木密閉的天空就會出現(xiàn)一線縫隙。成百上萬的白色蝴蝶在小水潭旁棲息著，這是一種如詩如畫的仙境呀，多么地令人向往！</h3><h3>父親默默地給我準備好了生日禮物和生活用品，讀到這里真的讓人淚流滿面，父親的愛總是那么默默無聞，那么地深沉。</h3><h3>秋鳥，我森林中的朋友，我森林中的親人，總是那么細膩，給我無微不至的關懷，給我打磨一把獵刀，囑咐我天黑之前要回營地。他的關心總是潤物細無聲！</h3><h3>火，可以讓我平靜下來，讓我忘記很多事情，讓我忘記媽媽的離去?；饻嘏?，給我熱量，可以驅(qū)散我失去媽媽后內(nèi)心的寒意。</h3> <h3><b>第7關去看風</b></h3><h3><font color="#ed2308">在第五季，發(fā)生了很多故事?？梢允崂硪幌聠?？</font></h3><h3>去看風</h3><h3>跟秋鳥救回海德薇</h3><h3>學會叢林中疾行</h3><h3>學會辯識蘑菇</h3><h3>掌握叢林中特有的行走方式并進行驗證</h3><h3>遇見雪鸮</h3><h3>海德薇離開</h3> <h3><b>第8關 冬眠的熊</b></h3><h3><font color="#ed2308">在這六季中，我一步一步地逐漸了解森林，對于森林中與熊的偶遇，還有落入老白手中的那只駝鹿，細細的品讀中如果你有機會面見作者黑鶴，你會想要對他說什么？或者有什么樣的疑問要問他呢？想一想再回答吧，線下活動時有彩蛋噥！</font></h3><h3>好像知道作品中的我是不是就是作者自己的影子？作者自己是不是就是書中我的原型？書中的點點滴滴是不是親身經(jīng)歷？</h3> <h3><b>第9關 守護者</b></h3><h3><font color="#ed2308">故事讀到這里，有一條線索結束了。哪一條呢？這條線索可以刪去嗎？</font></h3><h3>老白死了，他是偷獵者，這一條線索不能刪。作者在整本書中也在提示人們，人類獵殺動物，必將受到懲罰的，多行不義必自斃。</h3><h3>在這一章里發(fā)生了很多的事，秋鳥為了救我而受傷，“小月亮”的死因我明白了，烏提死了我和秋鳥親自埋葬它，我親自制作長矛守護馴鹿直到秋鳥痊愈。秋鳥對我的關心，我對馴鹿的守護，無不體現(xiàn)著真情。</h3><h3>“那個晚上，我睡得很好”可以看出我走出了媽媽離開我的陰影。</h3><h3>也有很多的金句值得分享：</h3><h3>1有時候，我們看不見，只是因為我們的角度不對。</h3><h3>2我了解的只是森林本身，我并不了解這些森林的闖入者。</h3><h3>3烏提走了，隨風而去，飄上天空，化在風中。</h3><h3>4力量和勇氣，我想大概與正義無關，而是來源于憤怒和仇恨。</h3> <h3><b>第10關 歸來</b></h3><h3><font color="#ed2308">海德薇回來了，我開口講話了。在森林的這段時間，我陪著海德薇長大，學會了很多叢林技能，能總結一下嗎？</font></h3><h3>海德薇回來了，我開始說話了。我從失去媽媽的陰影中走出來了。我在森林中掌握了很多的技能：</h3><h3>怎么喂鹿鹽巴</h3><h3>照顧小馴鹿，給它們喂鹿</h3><h3>奶煮鹿奶，照料海德薇</h3><h3>學會一些鄂溫克詞語</h3><h3>燃燒傘民為馴鹿驅(qū)蚊</h3><h3>使用獵刀、劈柈子</h3><h3>在叢林中行走、奔跑、疾馳</h3><h3>尋找隱藏的套索</h3><h3>采摘蘑菇</h3><h3>找尋丟失的馴鹿，成功帶回</h3><h3>照顧受傷的馴鹿、照顧受傷的秋鳥……</h3><h3>制作長矛，抵御營地入侵者</h3><h3>最重要的是學會了自我療愈</h3> <h3><b>第11關 森林的風</b></h3><h3><font color="#ed2308">故事讀到這里，我終于接受了媽媽的離去，那么你覺得是什么在促進這些變化的發(fā)生呢？</font></h3><h3>我接受了媽媽突然離開的事實，對于一個孩子來說媽媽的離去會帶給他很大的創(chuàng)傷，但是時間和愛是最好的良藥，當然也離不開少年的自我療愈。</h3><h3>爸爸的愛：爸爸一直在小心翼翼地照顧著我，帶我旅行，在旅行中慢慢治愈。</h3><h3>秋鳥的愛：秋鳥雖個子不高，但是他細致，用自己的一言一行影響著我，照顧著我，改變著我。讓我很快就適應了叢林生活，學會了很多的生存法則。</h3><h3>海德薇：海德薇是我的依靠，當海德薇失蹤回來后，我就開始說話了。</h3><h3>森林：森林是一片凈土，他能帶給我思考，凈化我的心靈。</h3><h3>時間</h3><h3>自我療愈</h3> <h3><b>第12關飛鳥不驚的山林</b></h3><h3><font color="#ed2308">故事講完了，這一次共讀動物小說，你感覺怎樣？有讀過作者其它的作品嗎？或者有讀過其他作者的動物小說嗎？比如西頓，比安基，椋鳩十等等。如果是你來帶領讀書會，你會推薦大家讀哪本書呢？</font></h3><h3>讀完整本書，輕輕地合上書，頭腦中不斷地呈現(xiàn)書中的內(nèi)容，秋鳥、海德薇、爸爸、老白，有對秋鳥的敬佩，有對海德薇的呵護，有對爸爸的默默的愛，有對老白的憎恨，也有對自己不斷成長的療愈。</h3><h3>如果讓我主帶，我會選擇故事性比較強的文學作品或者一些實踐性較強的理論書籍。</h3>