<h3> 相聚是溫暖的緣。為了孩子的成長(zhǎng)，我們相聚在五小這個(gè)大家庭里，凝心聚力，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)；形成合力，實(shí)現(xiàn)教育最優(yōu)化。<br></h3> <h3> 11月28日下午5點(diǎn)，二年級(jí)各班的教室里暖意融融，暖流涌動(dòng)，老師、家長(zhǎng)滿懷愛(ài)心，傾情交流，召開(kāi)了一次扎實(shí)、有效、富有意義的家校聯(lián)誼會(huì)。
<br></h3> <h3> 校長(zhǎng)楊彥林就家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)提出指導(dǎo)性建議。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄。
<br></h3> <h3> 老師們認(rèn)真準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)工作，追求精益求精。</h3> <h3> 真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)！</h3> <h3> 家長(zhǎng)會(huì)座無(wú)虛席。</h3> <h3> “愛(ài)孩子就要讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要做孩子成長(zhǎng)的陪伴者，就要做孩子堅(jiān)持路上的鼓勵(lì)者，就要做孩子行動(dòng)的榜樣。”
五位班主任從學(xué)校介紹、安全、學(xué)習(xí)、雙姿、行為習(xí)慣、文明禮儀、期中考試等多方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。
<br></h3> <h3> 你的認(rèn)真，我的投入；你的建議，我的聆聽(tīng)——老師們用真誠(chéng)的話語(yǔ)交流不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、注意問(wèn)題，家長(zhǎng)們用心去理解、感受。
<br></h3> <h3> 每一個(gè)優(yōu)秀的孩子，背后都是父母在奮力推舉；每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都有一個(gè)給力的家庭；每一個(gè)優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)路上，都浸透著父母的汗水。在教育孩子這條路上，父母的付出是何其重要。<br></h3><h3> 優(yōu)秀的家長(zhǎng)在交流做法，我們互相學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 專注的表情，欣喜地記錄，我們要做孩子的榜樣，向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都是讓孩子變得更好，既然有同一個(gè)目標(biāo)，而且教育的又是我們的孩子，我們又有什么理由不配合呢？！
<br></h3> <h3> 家長(zhǎng)的感言情深意切，他們用筆寫(xiě)下觸動(dòng)自己心靈的話語(yǔ)，用心和孩子溝通下一步努力的方向！<br></h3> <h3> 這深情的交談，是感恩，是信任；這有力的一握，是動(dòng)力，是合力。
<br></h3> <h3> 時(shí)間在不知不覺(jué)中走到了八點(diǎn)多，家長(zhǎng)朋友們還是不舍得離開(kāi)。楊校長(zhǎng)來(lái)到我們中間，從自己培養(yǎng)孩子的做法談起家庭教育，有深度有高度，家長(zhǎng)朋友聆聽(tīng)中掌聲不斷！</h3> <h3> 千好萬(wàn)好不如將孩子教育好
千教萬(wàn)教不如父母言傳身教
感謝老師悉心教導(dǎo)家教規(guī)律
為人父母以身作則必須記牢
最早的時(shí)間就是今天，最快的行動(dòng)就是此刻——家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班班級(jí)群里就上傳了溫馨一幕！<br></h3> <h3> 今夜，五小的校園暖意流淌，因溫暖的緣，因相聚的力！這種溫暖已經(jīng)輻射到每個(gè)家庭，這種力必將深深扎根在每個(gè)家庭。
<br></h3> <h3> 有年輕、博學(xué)、深懂教育的校長(zhǎng)，有好學(xué)、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師，有積極、主動(dòng)、真誠(chéng)付出的家長(zhǎng)，我們有理由相信：以愛(ài)為路，鑄就芬芳，凝聚合力，譜寫(xiě)五小教育新華章！
<br></h3>