家校共育，爭(zhēng)做感恩之人——堤村學(xué)?！案卸鲝男￠_始，讓愛溫暖彼此”感恩專題教育活動(dòng)

堤村學(xué)校

<h3>濃情十一，感恩在即。11月28日，時(shí)值寒冬，我們迎來了又一個(gè)溫暖的感恩節(jié)。在這滿溢著愛意的日子里，堤村學(xué)校舉行了“感恩從小開始，讓愛溫暖彼此”的感恩專題教育活動(dòng)。我校邀請(qǐng)了全體學(xué)生的家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。</h3><h3>此次活動(dòng)也為我校家校共育搭建了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校家校共育工作。</h3> <h3>出席本次活動(dòng)的有堤村中心校蘭云龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)。蘭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)感恩體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。用平時(shí)的話語和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出自己內(nèi)心的感激之情。希望同學(xué)們擁有一顆感恩的心，懂得感恩知恩報(bào)恩。</h3> <h3>我校李校長(zhǎng)因外出學(xué)習(xí)未能參加此次活動(dòng)，但他對(duì)這次活動(dòng)十分重視，通過遠(yuǎn)程視頻的方式關(guān)注著活動(dòng)的進(jìn)展。他表示感恩要讓學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起。</h3> <h3>感恩教育活動(dòng)由趙露菁老師與大家分享的《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》拉開了序幕。</h3> <h3>趙老師闡述了“教育”二字?！敖獭笔怯勺筮呉粋€(gè)孝字，右邊一個(gè)折文旁組成，意思就是孝道的文化傳承。“育”在古代說文解字里的“毓”（一個(gè)每天的每，一個(gè)流血的流去掉三點(diǎn)水）是一個(gè)字，一個(gè)人指的就是我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且哺育他，就是育。教育合二為一就是孝道的傳承。</h3> <h3>“一個(gè)四歲男孩的媽媽因病離開了孩子，孩子每天期盼媽媽能夠回來”的故事和“一個(gè)媽媽給十三歲燒傷的孩子換皮膚”的故事感動(dòng)了在場(chǎng)所有家長(zhǎng)和學(xué)生。父母為我們付出了很多很多，我們應(yīng)懂得知恩感恩。</h3> <h3>相信在場(chǎng)的所有同學(xué)都能感受到父母的辛苦，同時(shí)也覺得自己長(zhǎng)這么大沒有為父母做些什么。同學(xué)們，孝心不能等，我們應(yīng)從現(xiàn)在開始感恩父母的養(yǎng)育之恩！</h3> <h3>讓我們對(duì)父母說一聲“爸爸媽媽，您辛苦了?！?lt;/h3><h3>給父母一個(gè)溫暖的擁抱。</h3> <h3>古有“烏鴉反哺、小羊跪乳”的故事，今天六年級(jí)的全體同學(xué)表演的手語舞《跪羊圖》代表所有的孩子感謝父母多年的養(yǎng)育知恩。</h3> <h3>父母對(duì)孩子的愛像海一樣寬廣，如山一樣偉岸。百善孝為先，萬善之門孝為本，同學(xué)們，你們能回報(bào)父母的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽話。</h3> <h3>寫給父母的一封封信表達(dá)的孩子們對(duì)父母的感恩，證明他們懂事了，知道了父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大不容易。相信他們今后會(huì)懷有一顆感恩的心回報(bào)自己的父母。</h3> <h3>感恩父母，行動(dòng)在即！莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。</h3> <h3>感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代每一個(gè)人所應(yīng)當(dāng)具備的美好品質(zhì)。</h3> <h3>相信這次感恩教育活動(dòng)的舉行，既拉進(jìn)了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的距離，又助推了家校共育，進(jìn)一步激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)感恩，在生活中懂得感恩的情懷。</h3>