<h3></h3><h3> 每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)雖說是西方的節(jié)日，但是感恩的心是無國界的，之所以讓幼兒園的孩子知道這樣一個節(jié)日，是為了讓孩子從小學會有一顆感恩的心……懂得感恩是人生幸福的基石，教孩子學會感恩是我們家長和老師義不容辭的責任……</h3> <h3> 老師設計集體教學活動，幫助孩子了解感恩節(jié)的由來，使孩子萌發(fā)感恩之情。</h3> <h1><font color="#ff8a00"> 感恩節(jié)第一周打卡活動：感恩身邊的家人，為家人分擔力所能及的家務以及孝敬我們身邊的親人……</font></h1> <h3> 瞧，這一次次的打卡記錄，留下了孩子們感恩家人的美好瞬間；看這一幅幅畫面，多么有愛又溫暖。</h3><h3>一件事做一次很簡單、做兩次很簡單，如果堅持來做，便是養(yǎng)成良好習慣的開端。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h1><font color="#ff8a00">感恩周星期一主題活動：感恩手語舞蹈</font></h1> <h3> </h3><h3><br></h3><h1> <font color="#ff8a00">感恩周星期二：感恩有你，謝謝老師</font></h1><h3>老師辛苦了，獻給老師的手工作品。每一幅手工作品都是那么的用心，滿載著孩子們的感恩之心。</h3> <h1> <font color="#ff8a00">感恩周星期三、星期四：“護蛋”行動：</font></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">護蛋行動是讓每個孩子把一枚生雞蛋帶到幼兒園，并準備一些保護雞蛋的材料如：小盒子、棉花、毛巾……將雞蛋裝飾保護好（如下圖）。從入園?? 到離園?? 都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護好雞蛋，保護期為2天，要使它完好無損，蛋破即“護蛋”失敗。</span></h3><h3> </h3> <h3>通過“護蛋”行動，體驗責任感，感悟家長培養(yǎng)他們成長的艱辛，懂得父母的養(yǎng)育之恩，懂得真情之珍貴，讓孩子擁有一顆感恩的心，做力所能及的事情報答父母給予的關愛。</h3> <h3> 看，普普通通的一個蛋寶寶，被小朋友們裝扮的超級可愛萌萌噠</h3> <h3>護蛋行動開始啦??</h3><h3><br></h3> <h3> 看！孩子們保護蛋寶寶的樣子，相當?shù)呐?，很有責任感??</h3> <h3> 入園活動中，不論上課、游戲、排隊、午睡……都小心翼翼的呵護著自己的蛋寶寶</h3> <h3> 可蛋寶寶也有不小心摔破了的時候，看它們的小主人哭的那個傷心的模樣，掛滿淚花的表情滿是心疼：我的蛋寶寶……</h3> <h1><font color="#ff8a00">感恩周星期五：為家人洗洗腳</font></h1> <h3></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 站上領獎臺的小朋友打卡順利通關，掌聲送給他們??????</h3><h3>感恩爸爸媽媽養(yǎng)育之恩</h3><h3>感恩老師教育之恩</h3><h3>感恩同學陪伴成長之恩</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>“??愛在小精靈?感恩有你”感恩節(jié)打卡活動已結(jié)束??</h3><h3> ??為堅持連續(xù)12天打卡的孩子們點贊[強]</h3><h3>??孝行感動天地，??習慣從小培養(yǎng)，<span style="line-height: 1.8;">希望孝行習慣不要終止??!</span></h3> <h3> 從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激，"心懷感恩，處處如春"感恩從小事做起，從身邊做起</h3> <h3> 時間如梭，雖然和大家相處的時間不長，但是在相處的過程中我們經(jīng)歷了歡笑和淚水。借此機會感恩你們對我們工作的支持和信任，感恩們將孩子的未來托付給我們，讓我們有機會參與孩子的童年，讓我們一起見證孩子的快樂成長與進步；感恩一直以來你們對我們工作的理解和支持，我們會更加秉持這種努力負的工作態(tài)度并且更加呵護我們的孩子，讓你們放心把孩子交給我們老師。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)……</span></h3>